형제자매관계의 기능
분야
hwpI. 자아정체감 형성
II. 성역할 발달
III. 사회성 발달
IV. 친밀감과 지지
V. 돌봄과 보살핌
VI. 가족 내 역할분담
VII. 제휴관계
VIII. 권력관계 형성
* 참고문헌
아동은 형제자매와 상호작용을 하고 다양한 경험을 하는 가운데 자신에 대해 알아가게 된다. 즉 형제자매는 개인의 모방이나 동일시 및 비교의 준거가 되고 개인의 사고와 행동에 대하여 관찰하고 비판하는 역할을 함으로써 개인의 자아인식에 중요한 영향을 주게 된다. 그리고 개인은 형제자매 관계를 통하여 애착을 느끼는 사람을 닮아가는 점도 있지만 서로가 거울이 되어 한 부모에게서 태어났지만 개개인의 장단점과 능력, 위치와 역할, 취향, 개성이 다름을 인식하게 되는 차별화를 경험한다. 그 결과 형제자매 관계는 아동의 자아정체감 형성에 중요한 영향을 주게 된다. 그러므로 형제자매 관계에서 인격적으로 존중받고 고유의 개성과 능력을 인정받은 경험이 많은 아이는 건강한 자아정체감이 확립된다. 반면 무시와 비난, 차별을 경험하고 비교당하거나 실패를 지속적으로 겪은 아이는 건강하지 못한 자아 정체감이 형성될 수 ․ 있다.
II. 성역할 발달
형제자매는 서로의 성역할 발달에 영향을 미친다. 이는 형제자매의 성별 구성과 상호작용의 지속정도와 강도에 따라서 영향이 달라진다. 대체로 이성의 형제자매가 있는 경우에 이성의 형제자매가 없는 경우보다 이성에 대한 현실적 인식을 하게 되고 이성에 대한 자연스러운 태도와 기술이 길러진다. 특히 이성의 형제자매가 위형제인 경우 더 영향을 받고 양성적인 경향이 강하게 나타난다. 즉 누나가 있는 남아들이 형이 있는 남아보다 더 여성에 대한 이해가 가능하고 양성적인 면을 보이고, 오빠가 있는 여아가 언니가 있는 여아보다 남성에 대한 이해를 잘하고 양성적인 면을 보인다. 또한 형제자매 관계의 경험은 배우자상과 결혼생활에 대한 기대에도 영향을 주게 된다.