분야
ppt1. 감성교육이란?
감성지능은 감정 정보 처리 능력이라고도 하며, 자신과 다른 사람들의 감정을 정확히 지각하고, 인식하고, 적절히 표현하는 능력, 삶을 향상 시키는 방법으로 자신과 타인의 감정을 적합하게 조정하는 능력, 동기를 부여하고, 계획을 수립하고 목표를 성취하기 위하여 감정을 이용하여 자신의 행동을 끄는 능력이다. 이러한 감정지능을 높여 주기 위한 교육이 감성 교육이라 할 수 있다. 즉, 단순히 지식적 기술 습득이 아닌 창의성과 감수성을 키워주고, 건강한 성장 발달을 도와 이후 이뤄지는 교육들의 토대를 만들어 주는 교육이다. 음악미술예능놀이 교육 등이 이에 속하고, 이러한 감성교육을 통해 창의력, 질서, 공동체 의식, 팀워크, 문제 해결 능력 등을 습득 할 수 있으며 창작의 즐거움을 통해 정서적 풍요와 감성발달을 도울 수 있다.
2. 감성교육은 왜 중요할까?
20세기는 혼자서 가는 시대였다면 21세기는 더불어 나아가는 공존공생의 시대이며, 공부를 잘하지만 감성이 없으면 좀처럼 성공하기 어려운 시대가 되었다.
그렇기 때문에 개인이 갖고 있는 가능성과 목적을 추구하는 동기를 부여하며, 우리 내면의 가치와 열망을 활성화시킬 수 있으므로 감성교육의 중요성을 높게 보고 있다.
현행 교육은 지식 위주의 입시교육이다.
하지만 사회 한 측면에서는 이로 인한 사회적 병리 현상을 극복하고 21세기의 개성시대, 열린 시대, 정보화시대 글로벌 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 창의적인 인성교육에 역점을 둔 교육개혁을 추진하였는데, 이러한 교육의 일환으로 감성교육이 대두되고 있다.
이러한 관점에서 미래 사회의 창의성 요구는 자연적으로 감성지능의 부상으로 이어졌으며, 창의력과 감성지능과는 밀접한 관련이 있다는 학자들의 지적이 언급되고 있다. 따라서 감성교육 프로그램의 개발과 보급의 필요성이 대안 책으로서 부각되고 있으며, 현재 감성교육을 중요시 하고 있는 이유 이기도하다.
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3. 유아교육에서의 감성교육
감성교육을 통해 유아들이 기를 수 있는 능력으로 11가지를 제시하고 있는데 과거에
비해 광범위하며 사회문화적인 상황을 더욱 더 강조하고 있다.
1)자신의 정서적 상태를 인식할 수 있고 여러 개의 감정이 동시에
공존 할 수 있다는 것을 이해할 수 있는 능력.
2)타인의 행동과 그 문화에서 문화적으로 의미 있는 신호를 보고서
타인의 감정을인식하고 구별할 수 있는 능력.
3)자신의 문화권에서 수용되는 정서나 정서적 표현에 대한 언어를
사용할 수 있는능력.
4)다른 사람의 감정적 경험에 마음으로 동참할 수 있는 감정이입 능력.
5)겉으로 표현되는 것과 반대일수도 있는 내부의 정서적 상태에 대한
이해를 할 수 있는 능력.