영화 `파인딩 포레스터` 교육심리학적 분석
분야
hwp▲교육심리학적 분석
１지능 이론 - 사회와 문화의 차이, 백인 VS 흑인
２특수한 학습자 - 영재 학생 ‘자말’
３학습자의 동기 - 교사 ‘포레스터’의 열정과 기대
오프닝 장면에서 한 흑인소년이 나와 음악 없이 랩을 흥얼거린다. 이 장면은 여러 가지로 감독의 의도가 들어 나 있다. 한가지는 분위기인데 주인공인 ‘자말’이 흑인소년이고, 영화의 배경이 흑인들이 모여 사는 ‘할렘’ 이기 때문이다. 다른 하나는 앞으로 전개될 문학적인 이야기들에 대한 암시라고 할 수 있겠다. 랩퍼들을 흔히 거리의 시인이라고 한다. 랩을 통해 감독은 앞으로 문학을 이야기 거리로 삼을 것임을 암시한다.
주인공 ‘자말 월러스’ 그는 학교 성적 C0의 성적을 갖는 평범한 16살 학생이다. 그는 농구를 좋아하며, 친구들과 어울리는 것을 매우 중요하게 생각한다. 그는 오늘도 변함 없이 친구들과 농구를 하고 있다. 그곳을 응시하는 한남자가 있었다. 그의 이름은 ‘윌리엄 포레스터’ 그는 자신의 집에서 꿈적하지 않는 사람이다. 그래서 그 남자에 대한 기이한 소문들이 무성하다.