영화 굿 윌 헌팅(good will hunting) 의 교육 심리학적 분석
분야
hwp2. 교육 심리학적 분석
어느 날 MIT 공대의 램보 교수가 학생들에게 풀어보라며 낸 수학문제를 윌은 이름도 밝히지 않고 복도의 칠판에 해답을 써놓는다. 교수는 문제를 푼 학생을 찾다가 우연히 윌이 그 학생이라는 사실을 알게 되고, 그를 찾기 위해 돌아다니다가 법정에서 그를 발견한다. 램보 교수는 윌을 석방시켜주는 대신 두 가지 조건을 내세운다. 한 가지는 자신과 함께 수학 공부와 연구를 할 것, 그리고 또 다른 하나는 정신과 의사에게 심리치료를 받는 것이다. 윌은 수학연구에는 참가하지만 상담치료는 받지 않으려고 한다. 그는 다섯 번이나 정신과 의사들을 골탕먹이고 조롱하면서 정신과 치료를 거부한다. 윌은 여자친구를 사귀지만 자신의 성장배경을 거짓으로 꾸며 말하고, 마침내는 그녀가 먼저 떠날 것이 두려워 자신이 먼저 보내고 만다. 계속해서 실패하는 정신과 치료로 인해 마지막으로 램보교수는 대학동창인 심리학교수 친구 숀에게 윌을 부탁한다. 숀은 윌과 상담을 시작하게 되고, 윌은 차츰 그에게 마음을 열고 마침내는 스스로 원하는 것을 찾아 떠난다.