분야
pptx1. 학습지도안의 의미
‘무엇을’ ‘어떻게’
가르칠 것인가?
지도안이 사전에 준비되지 않은 수업은
정처 없이 떠도는
나그네의 여로와 같다.
하는 의문은 교육자에게
주어진 핵심적인 문제이고,
현장 교사들의 평생의 과제이다.
이를 해결하고자 하는 일차적인
노력의 하나가 학습지도안을
작성하는 일이다.
학습지도안이란?
어떤 목표로, 어떤 내용을,
어떤 차례나 내용으로 지도할 것인가를 예상 발견하여 그것을 한 눈으로 알아볼 수 있도록 기재한 것
따라서 학습지도안을 작성할 시 학습내용의 성질, 교재의 종류, 학습자의 요구수준, 학습환경,
학교의 여건 등에 따라 그 특성을 고려해야 한다.
2. 학습지도안
작성의 필요성
학습 지도안은 한 시간의 수업을 효과적으로 이끌기 위한 수업의 시안이며 수업의 가설이다.
따라서 학습 지도안은 건축의 설계도나 항해사가 가진
나침반과 같이 수업이 나아갈 방향을 제시해 주는 역할을
하는 것으로 수업자는 물론
참관자에게 있어서 안내
지침서가 된다.
학습 지도안을 작성함으로써 수업자에게는 교재 연구가 될 뿐만 아니라 자신 있게 수업을 할 수 있고, 학습 요소를 빠짐없이 지도할 수 있으며, 지도의 과정이 명료하고,
지도 방법이 확실해지기 때문이다.