환경과 생활 우리 모두 흙을 살려요!

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소개글
환경과 생활 우리 모두 흙을 살려요!에 대한 자료입니다.
본문내용
환경과 생활
우리 모두 흙을 살려요!
* 활동유형:대,소집단.
* 활동영역:음률영역
* 연령:만 4세
* 주제:소중한 흙
* 소주제: 흙의 소중함 알고 지키기.
활동목표
흙의 역할과 이점을 알아보면서 흙의 소중함을 깨달을 수 있다.
흙이 오염되는 원인을 알아보고 오염을 방지하기 위한 방법을 찾아 실천하는 태도를 기를 수 있다.
율동을 통해 흙의역할과 중요성에 대해 인식할 수 있다.
교육과정 구성요소
언어생활: 말하기 - 생각과 느낌 말하기.
표현생활: 예술적 표현 즐기기 - 움직임과 춤으로 표현하기.
건강생활: 안전하게 생활하기 - 환경오염이나 재난에 대비하기.
활동 내용

동화 ‘쓰레기괴물’ 읽어주기
소풍은 언제나 재미있어요.
스컹크 샘과 친구들도 소풍을 무척 즐겼답니다.
그들에게는 훌륭한 소풍 장소가 있어요.
호숫가에 있는 그 장소는 커다란 나무들과 부드러운 초록 잔디가 있었어요.
아주 멋진 장소이지요!!! 스컹크 샘은 그곳을 참 좋아했어요.
샘은 나무 그늘에 앉아서 달콤한 사과를 먹곤 했지요. 생쥐 맨디도 잔디에 앉아 팝콘 먹는 것을 참 좋아했어요.
곰 브라운은 커다란 나무가 좋았어요.
그래서 나무 옆에 앉아서 꿀을 먹었어요.
곰은 소풍 갈 때 꿀을 가지고 가는 것을 잊지 않아요.
다람쥐 수는 나무 꼭대기에 앉아 호두를 까먹으면서 신문을 읽었어요.
“여기는 참 멋진 곳이야.” 라고 수는 중얼거린답니다.
토끼 보브는 호숫가를 좋아했어요.
그곳은 소풍 장소로 참 좋았어요.
보브는 언제나 호숫가에서 당근과 주스를 먹는답니다.