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hwp1. 자폐증의 정의
자폐증, 특히 유아 자폐증(infantile autism)은 1943년 캐너(Kanner)박사에 의해 처음 특성과 함께 명명되었다. 캐너는 유아 자폐증을 애착행동(attatchment)에 있어서 자폐적인 증상을 특징으로 하는 아동으로 정의하였다. 캐너 이 외의 다른 학자들은 자폐증 현상을 정신분열증, 아동기 정신병, 심한 정서장애, 대화가 안되는 아동, 비정상적인 아동이라는 일반적인 말로 표현하기도 한다.
자폐아란 문자 그대로 "스스로 문을 닫는 아이"라고 할 수 있다. 즉, 자기만의 세계에 갇혀서 외부 세계와의 접촉이나 의사소통을 거부하는 일종의 소아 정신장애이다. 그러나 자폐 증세를 살펴보면 스스로 닫는 것이 아니라 타인과의 관계를 할 수 없어 자기자신만을 향해 행동하는 것이다. 그래서 자폐증은 대인관계가 안되고 의사소통이 안되며 타인과의 어울리는 행동을 잘 하지 못한다.그래서 자폐아는 어떤 방면에는 뛰어난 부분도 있으나, 다른 방면으로는 한 두 살 짜리 어린아이 보다도 못한 경우가 있다. 예를 들어 텔레비젼을 보면서 한글을 깨우치기도 하며, 심지어 영어나 한자 등을 기억하기도 한다. 그러나 새로운 행동이나 공부를 하지 못하는 경우가 있고, 배우는데 심한 저항을 보이기도 한다. 따라서 자폐아만큼 부모와 치료자, 교육자를 당혹케 하고 좌절에 빠뜨리며, 영원한 수수께끼처럼 신비를 느끼게 하는 장애도 없을 것이다. 왜냐하면 자폐아는 행동장애아로서 정신지체아나 뇌손상아에 비해서 대인관계 장애와 언어장애, 그리고 변화에 대한 심각한 장애를 안고 있기 때문이다.
1) 행동특성
유아 자폐증의 주요한 증상은 아주 다양하지만 크게 사회성 발달의 장애, 언어발달의 장애, 행동 상의 장애로 크게 나누어 볼 수 있다.
(1) 사회성 발달의 장애 - 대인 관계의 발달 장애
① 부모들과의 애착 관계가 형성되지 않는다.
② 안아 주어도 몸을 뻗치며 좋아하지 않는다.
③ 다른 아이에게 전혀 관심을 보이지 않고, 항상 혼자서만 놀려고 한다.
④ 다른 사람의 감정을 이해하지 못한다.
⑤ 어려움에 처해 있을 때에도 어머니의 도움을 청하지 않는다.
⑥ 타인의 권리나 감정 상태를 전혀 고려하지 않는다.