[청소년지도방법론] 청소년을 대상으로 실시하는 심성계발 프로그램을 작성하고 심성계발 프로그램의 필요성에 대한 본인의 생각을 기술하시오(2)

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소개글
[청소년지도방법론] 청소년을 대상으로 실시하는 심성계발 프로그램을 작성하고 심성계발 프로그램의 필요성에 대한 본인의 생각을 기술하시오(2)에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 청소년 심성계발 프로그램 (장단점 발표하기)
Ⅱ. 심성계발 프로그램의 필요성에 대한 나의 생각
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 청소년 심성계발 프로그램 (장단점 발표하기)

“심성계발 프로그램이란 구조화된 프로그램으로서, 어떤 장면 속에서 구서우언들이 지닌 인간의 참된 마음과 감성을 솔직히 주고받음으로써 타인의 느낌을 알게 되고 마음의 상태를 태도나 행동으로 나타냄으로 자기와 타인의 개성을 서로 이해하고 받아들이게 되어, 집단 및 구성원 개개인이 성장해 갈 수 있는 과정을 말한다.”

Ⅱ. 심성계발 프로그램의 필요성에 대한 나의 생각

‘장단점 발표하기’ 프로그램을 통해 참여자들은 자기 스스로가 자신에 대한 장단점을 몇 가지씩 발견하고 이것을 자율적으로 발표하게 된다. 그리고 구성원 전부가 각기 자신의 장단점을 말하고 듣는 동안에 느낀 점을 함께 나누어 가지는 시간을 갖는다.
이와 같은 프로그램을 통해 참여자들은 자기 자신에 대해 진지하게 반성해볼 수 있는 기회를 가질 수 있다. 또한 자신의 단점을 솔직하게 표현할 때 비로소 스스로 한층 더 발전할 수 있는 계기가 된다는 사실을 깨달을 수 있다.
참고문헌
? 김혜경(2006), 심성계발 프로그램이 중학생의 자아개념과 사회성에 미치는 효과, 영남대학교 교육대학원
? 성열준(2016), 청소년 지도방법론, 양성원
? 전도근 외(2016), 청소년들을 위한 인성교육지도방법론, 교육과학사
하고 싶은 말
청소년을 대상으로 실시하는 심성계발 프로그램을 작성하고 심성계발 프로그램의 필요성에 대한 본인의 생각을 기술하시오.