분야
hwp6장 어린이집의 환경
목 차
1. 영유아를 위한 어린이집에서의 환경의 중요성...............1
2. 영유아를 위한 어린이집의 환경..................1~12
3. 함께 만들어 가는 영유아의 삶터....................................... 12~13
4. 마무리.................................................................................13~14
1. 영유아를 위한 어린이집에서의 환경의 중요성
(1)사람은 환경을 만들고 환경이 사람을 만든다.
어린이집에서의 환경은 단순한 물리적인 시설 설비로만 이해해서는 안 될 것이다. 우리는 대부분 우리 삶의 공간에서 낯선 타인이 호기심과 부러움과 편안함을 느낄 수 있기를 소망할 것이다.
자발적으로 자신의 세계와 공동의 세계를 성공적으로 창조해 나가는 성취감을 얻기를 바랄 것이다.
(2)그렇다면 무엇이 이런 것들을 가능하게 할까?
첫째, 그 공간에서 생활하는 영유아와 성인 모두 주인 의식을 가질 수 있어야 할 것이다.
둘째, 구성원들 간의 원활한 의사소통이 가능해야 할 것이다.
셋째, 결과가 아니라 과정이 중시되고 그것이 공간 안에서 시간이 흐름에 따라 문화로 차곡차곡 쌓여나가야 할 것이다.
(3)환경은 인적환경과 물적환경으로 크게 구분이 가능한데 이는 영유아의 성장을 위한 삶을 결정짓는 중요한 요인이다. 인적환경은 또래와 교사, 부모 그 외의 종사자들이 포함되며 이에 대하여는 다음 강의에서 제7장과 제9장에 언급되어있다. 본 장에서는 실내외의 물적 환경을 중심으로 살펴볼 것이다.
2. 영유아를 위한 어린이집의 환경
♣실내 환경
어느 날 우연히 낯선 어린이가 교실에 들어왔다. “어디서 왔어요? 무엇을 하고 싶어요?” 이렇게 공간이 어린이를 만나게 해 주는 것이 필요하다. 즉, 어린이들에게 주어야 할 환경은 바로 이것이다. 교육을 시켜야하기에 필요한 것이 아니다. 어린이들이 들어와 앉아야 할 곳, 만질 곳 그리고 놀 곳 등이 필요한 것이다.