-건강행동에영향을주는심리사회적역학과건강
변화를증진시키는방법에관한이론
-행동과개인요인(인지를포함한)과환경이서로
간에영향을주고받는역동적이고상호작용적인
3자관계(triadic)모델로써인간행동을설명
}SCT의발달과정에대규모변화
}SCT의토대가행동학습이론인지학습이론으로
변화
}우리가대상행동을더잘이해하고자노력
이론변화는반드시필요
}SCT와관련된연구, SCT의발전에기여할수있는
기회
1. SCT는행동변화에대한기존의서로다른인식적, 감정적,
행동주의적이해들을종합하는이론
2. SCT에의해서파악괸개념구성체와과정들은행동연구와
건강교육실천을위한여러가지새로운방법들을제시
3. SCT 건강행동에대한응용심리학과같은타학문분야에
서개발된행동변화에관한이론적아이디어에대한응용
또한가능학문분야의통찰력과이해를이용할수있게해
준다.
}상호결정론
-서로간에영향을주고받는환경과개인의양상에
따라달라지는역동적인것
-개인적특성, 행동그리고행동이일어나는환경간의
이러한지속적인상호작용
-개인과행동, 환경은끊임없이서로에게영향
-상호결정론이하나의원리또는가정-경험적으로
검증된적없다.

분야