가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가는 어떤 능력과 자질이 필요하다고 생각하는지 자신의 의견을 반영하여 설명하세요
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docx가족생활교육사 및 관련 전문가는 가족의 생애주기에 발생할 수 있는 위기상황에 맞추어, 알맞은 프로그램을 구성하는 전문가이다. 또한 이를 직접 교육하고, 가족 간의 화합 및 정상적인 기능을 수행할 수 있도록 도움을 주는 입장이다.
그렇다면 이러한 전문가는 자신의 가정에선 그런 문제가 발생하지 않을까? 실제로 심리상담사들의 약 60% 이상은 우울증을 경험하고 있거나, 자신의 미해결 문제가 있다고 고백하는 편이다. 즉, 자신 역시 문제가 있음에도 불구하고, 전문적인 지식을 습득하여 타인의 문제를 개선해주는 전문가로 활동하는 것이다. 그렇다고 해서 별다른 문제가 발생하는 것은 아니지만, 가족치료의 영역으로 넘어가게 되었을 경우에는 전이 혹은 역전이를 쉽게 경험할 수 있으므로, 관련 전문가라면 자신의 미해결 문제부터 해결하는 능력이 먼저가 아닐까? 라는 생각이 든다.
아래의 본론에서는 서론에서 던진 나의 문제의식을 중심으로, 가족생활교육사가 가져야 할 능력과 자질에 대해서 논의를 나누어보도록 하겠다.
정현숙 저, 가족생활교육, 신정 출판사, 2016.09.10.