특수교육의 정의
분야
hwp장애인 등에 대한 특수교육법 제2조에 의한 특수교육 관련 용어의 정의는 다음과 같이 살펴볼 수 있다.
1/ 특수교육이란 특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다. 따라서 특수교육의 질적 수준은 대상자를 어떻게 선별할 것이고, 이들에게 어떠한 교육과정을 제공할 것이며, 또한 교육 목표를 달성하기 위하여 어떠한 종류의 관련 서비스를 어떻게 제공할 수 있느냐에 따라 달라질 수 있다고 하겠다.
교육과정은 크게 발달적 교육과정, 행동주의적 교육과정, 그리고 기능적 생활 중심교육과정으로 나누어서 생각할 수 있다. 발달적 교육과정은 정신연령의 발달에 맞게 교육과정을 구성한 것이다. 따라서 생활연령과 정신연령이 비슷한 학생은 발달적 교육과정에 의하여 교육을 시키는 것이 의미가 있다. 현재 사용하고 있는 교과서는 주로 발달적 교육과정에 의하여 구성되었다고 할 수 있다. 이 교육과정을 적응할 때는 생활연령이 10세이고 정신연령은 6세인 학생은 생활연령 10세에 맞는 교육과정이 아니라 정신연령 6세 과정의 내용을 학습하게 된다.
이때 정신연령과 생활연령의 차이가 많이 나는 경우는 비록 정신연령에 맞추어서 교육과정을 구성한다고 하더라도 그 내용과 방법이 바람직하지 않을 수 있다. 왜냐하면 생활연령이 높다는 것은 비록 정신연령이 낮다고 하더라도 그만큼 다양한 경험과 사회환경에 노출되었다는 것을 의미하고, 이들을 위한 교육은 동일한 정신연령이지만 생활연령이 낮은 학생과는 다른 방법으로 접근되어야 하기 때문이다.
최근에는 이러한 모순을 극복하기 위하여 맞춤형 개인 교육과정에 가까운 교수적합화 혹은 교수수정의 방법이 고려되고 있다.
2/ 특수교육 관련 서비스란 특수교육 대상자의 교육을 효율적으로 실시하기 위하여 필요한 인적 물적 자원을 제공하는 서비스로서 상담 지원, 가족 지원, 치료 지원, 보조인력 지원, 보조공학기기 지원, 학습보조기기 지원, 통학 지원 및 정보접근 지원 등을 말한다. 특수교육 관련 서비스가 실효를 거둘 수 있도록 하기 위하여 다양한 책임자를 두고 있다.
교육감은 특수교육 대상자와 그 가족에 대하여 가족상담 등 가족 지원을 하는 한편, 필요한 경우에는 특수교육 대상자를 위하여 물리치료, 작업치료 등의 치료 지원을 제공해야 한다. 각급 학교의 장은 보조인력의 제공, 필요한 장애인용 각종 교구, 학습보조기, 보조공학기기 등의 설비를 제공해야 하며, 취학편의를 위하여 통학차량 지원, 통학비 지원, 통학보조인력의 지원 대책을 마련해야 한다. 또한 필요에 따라 각급 학교의 장은 특수교육 대상자를 돌볼 수 있는 생활지도원이 있는 기숙사를 설치 운영할 수 있다.
뿐만 아니라 각종 정보를 특수교육 대상자에게 전달하는 경우에도 이들의 장애 유형에 적합한 방식으로 제공해야 한다.
3/ 특수교육 대상자란 살펴본 바와 같이 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 행동장애, 자폐성 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령 령으로 정하는 장애를 가진 사람 가운데 특수교육을 필요로 하는 사람을 의미한다.
4/ 보호자란 친권자 후견인, 그 밖의 사람으로서 특수교육 대상자를 사실상 보호하는 사람을 말한다. 과거 보호자는 대부분 친권자인 부모를 의미하였으나, 최근에는 다양한 형태의 가정이 존재함에 따라 보호자의 의미가 확대되고 있는 실정이다.
5/ 통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애 유형 및 장애 정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. 한편 통합교육의 유형은 다양하게 분류될 수 있는데, 김삼섭과 임경원(2008)은 Meijer, Piji, Hegarty(1994)의 연구를 다음과 같이 요약하여 소개하고 있다.
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016