II. 본 론
1. 교재 2강-여러 철학자들의 다양한 인간관
2. 교재 3강-유가와 도가의 가르침
3. 교재 5강-행복에 대한 성찰
III. 결 론
참고문헌
철학은 무엇일까? 철학이란 자신의 본질과 같은 스스로를 탐구하는 사유의 학문이며, 우주의 근원 및 존재 가치 등을 탐구하는 종합적인 학문이라고 할 수 있다. 소크라테스에서 철학의 용어는 시작되었으며, 한 가지로 정의될 수 없는 것이 철학의 특징이다. 철학을 앎으로써 우리는 상황에 대한 정확한 통찰력을 기를 수 있으며, 이를 통해 비판적 사고와 논리적으로 문제를 바라볼 수 있는 힘을 얻는다. 또한, 성찰의 시간을 통해 잘못된 행동이나 경험을 반복하지 않게 해주는 장점이 있다. 철학이 대상 중심으로 나눠지게 되면 과학철학, 법철학, 자연철학 등으로 분류가 된다. 문화사적 시대구분으로 나누게 되면 고대, 중세, 현대 철학으로 분류가 되고 내용 중심으로 보게 되면 실천철학, 이론철학 등으로 구분이 가능하다. 이러한 철학에 대한 철학자별 다양한 관점과 철학의 이해를 높이기 위한 내용들을 살펴보고자 한다.
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 컴퓨터과학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 보건환경안전학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 청소년교육복지상담학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 철학의이해 | ||
| 공통 | 다음 두 문제 중 하나를 자유롭게 선택하여 작성합니다. 1번 문제: 아래의 3가지 사항을 모두 작성합니다. 1) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다. 2) 교재 3강은 유가와 도가의 가르침을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다. 3) 교재 5강은 행복에 대한 성찰을 담고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다. 2번 문제: 플라톤의 대화편 중 <소크라테스의 변명>, <크리톤> 중 자유롭게 한 권을 선택하여 정독한 후 A4지 1페이지로 독후감을 작성합니다. |
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2강의 철학자들의 인간관, 3강의 유가와 도가의 가르침, 5강의 행복에 대한 성찰에 대한 부분을 공부후 요약하시오
* 많은 도움 되시기 바랍니다

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