레포트 > 교육계열

[특별활동] 계발활동

 1  [특별활동] 계발활동-1
 2  [특별활동] 계발활동-2
 3  [특별활동] 계발활동-3
 4  [특별활동] 계발활동-4
 5  [특별활동] 계발활동-5
 6  [특별활동] 계발활동-6
 7  [특별활동] 계발활동-7
 8  [특별활동] 계발활동-8
 9  [특별활동] 계발활동-9
 10  [특별활동] 계발활동-10
 11  [특별활동] 계발활동-11
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • 재량활동(교육과정)의의,목표, 재량활동(교육과정)실제, 재량활동(교육과정)사례, 재량활동(교육과정)편성,운영방법, 재량활동(교육과정)개선,평가
  • [초등 국어 기초이론] 5,6학년 국어교과서 분석
  • 교육학개론 - 교육이란 무엇인가, 대안학교의 개념
  • 특별활동(특별활동교육과정)특성,편제, 특별활동(특별활동교육과정)주제,내용,운영,교수학습방법, 특별활동(특별활동교육과정)문제점,개선방안,평가
  • 특별활동 운영,영역별지도내용, 특별활동 운영방법, 특별활동 제고방안, 특별활동 영역별평가 분석
  • [특별활동] 자치활동지도의 이론과 실제
  • 윤리과 교재연구 - NIE 탐구공동체 수업모형과 기법에서 모의수업까지
  • 교과재량활동 실태,편성, 교과재량활동 유의점,고려사항, 국어과교육,수학과교육,한문과교육 교과재량활동 사례, 교과재량활동 지도방법,개선방향
  • 재량활동 교육과정 내용,학교급별운영, 재량활동 교육과정 사례,성과,개선과제
  • [특별활동] 계발활동 연간계획서 및 교수학습 과정안
    • 소개글
    [특별활동] 계발활동에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ.계발활동의 성격

    Ⅱ. 계발활동의 목표

    Ⅲ. 계발활동의 영역별 지도내용

    Ⅳ. 계발활동의 운영

    Ⅴ. 계발활동의 지도

    Ⅵ. 계발활동 교육과정의 평가

    Ⅶ. 연간지도계획 - 계발활동(여가 문화 활동)

    Ⅷ. 교수․학습 활동 과정안

    본문내용
    1. 계발활동의 개념과 의의
    계발활동은 흥미, 취미, 소질, 적성이 비슷한 학생들로 구성된 집단에 자발적으로 참여하 여 자신의 잠재능력과 창의성을 계발, 신장시켜 나가는 자율적인 활동이다. 초등학교에서 의 계발활동은 학생의 개성과 소질을 신장하고, 사회성과 협동심을 기르며, 원만한 인간 관계를 형성하는 자율적이고 자발적인 활동에 중점을 두게 된다.

    2. 계발활동의 특성
    계발활동은 교과와 상호보완적인 관련 속에서 학생들의 흥미, 취미, 소질, 적성에 바탕을 두고 그들의 심신을 조화롭게 발달시키기 위하여 실시되는 특별활동의 한 영역이다. 계발 활동은 특별활동의 다른 영역과 마찬가지로 집단 활동의 성격을 지니고 있으나, 집단에 소속한 개인의 개성, 자율성, 창의성 고양에 특히 중점을 두어 지도해야 할 영역이다.
    ① 계발활동은 교과학습과 상호 보완적인 관계에 있는 활동이다.
    ② 계발활동은 학생들의 자발적이고 자율적인 활동에 바탕을 둔다.
    ③ 계발활동은 집단을 단위로 하면서도 개별 활동이 중시되어야 하는 활동이다.
    ④ 계발활동은 그 운영에 있어서 융통성을 가진다.
    ⑤ 학교교육에 대한 국가, 사회적 요구와 학부모의 요구를 수용, 반영하는데 적극적인 활 동이다.
    #활동#계발활동#계발#평가#학생#지도#학습#한자#내용#집단