2026년 1학기 다문화와이민행정 교재 전 범위 출제예상문제집
2장. 국제이주이론
3장. 인구문제와 이민
4장. 경제활동과 이민: 고용허가제를 중심으로
5장. 다양성과 이민
6장. 국경관리와 체류의 이해
7장. 국적과 귀화제도
8장. 이민정책의 거버넌스
9장. 난민과 비자발적 국제 이주민
10장. 이주배경 자녀 정책
11장. 재외동포정책
12장. 지방이민정책
13장. 이민과 사회통합
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
문제 1. 다음 중 '다문화'의 개념에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 민족, 인종, 국적의 차이로 인한 문화는 민족기반 문화로 본다.
② 킴 리카는 모든 문화 차이를 비민족기반 문화로 분류하였다.
③ 비민족기반 문화는 지역, 계층, 성별 등에 따른 차이를 포함한다.
④ 다문화란 다양한 문화가 공존하는 사회를 의미한다.
정답: ②
해설: 킴 리카는 문화를 민족기반 문화와 비민족기반 문화로 이분하여 구분했다. 민족기반 문화는 인종, 국적, 종교, 언어, 교육, 영토 등의 차이에서 발생하는 문화적 구별을 의미하고, 비민족기반 문화는 동일한 국민 내에서도 지역, 성별, 계층, 연령 등에 따라 나타나는 문화적 구별을 뜻한다. 따라서 모든 문화 차이를 비민족기반으로만 분류했다는 설명은 명백히 잘못된 것이다. 두 유형을 함께 다룬 점이 킴 리카 논의의 핵심이다.
문제 2. 로마제국이 고대 다문화사회의 대표 사례로 언급되는 이유로 가장 적절한 것은?
① 동일한 언어만을 강요했기 때문이다.
② 문화적 통합을 위해 모든 피지배국 문화를 말살했기 때문이다.
③ 시민권자를 제외한 외국인은 전면 추방했기 때문이다.
④ 다신교적 관용 속에서 다양한 종교와 문화를 수용했기 때문이다.
정답: ④
해설: 로마제국은 광대한 영토를 정복하면서 피지배 지역의 다양한 신과 종교를 배척하지 않고 수용하는 다신교적 태도를 유지했다. 이러한 관용은 크리스트교의 확산에도 기여했고, 로마 시민보다 외국인이 더 많을 정도로 인구 구성이 다원화되어 있었다. 오늘날 유럽 다문화국가의 인구 구성과 닮은 측면이 있어 고대 다문화사회의 대표적 사례로 평가된다.
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