[청소년상담 2학년] 1) 청소년 상담자의 역할과 자질에 대해 설명한 후, 2) 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유

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    [청소년상담 2학년] 1) 청소년 상담자의 역할과 자질에 대해 설명한 후, 2) 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 청소년 상담자의 역할

    2. 청소년 상담자의 자질

    3. 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유
    1) 공감
    2) 관계형성
    3) 신념
    4) 노력
    5) 교육자

    4. 시사점

    Ⅲ. 결론

    참고문헌
    본문내용
    Ⅰ. 서론

    다양한 사회문제 중의 하나인 청소년문제는 이들이 미래를 이끌어 갈 주역들이라는 점에서 대단히 중요하다. 청소년문제는 지속적으로 증가하고 있으며 날로 흉포화·난폭화 되어 가고 있다. 청소년이 보이는 문제는학교부적응, 학업문제, 진로문제, 성격문제, 가정문제, 대인관계문제, 습관문제, 비행문제, 정신건강 등 다양하다. 이러한 청소년들의 문제를 해결하기 위해서는 전문화된 지식과 서비스의 지원이 필요하다. 과거의 청소년 문제는 경제적 어려움과 생물학적 발달특성 문제가 핵심이었다. 그러나 최근 들어서는 심리적 불안정, 가족해체, 학업중단, 학교폭력 및 범죄행동, 인터넷 중독 등과 같은 복합적인 문제가 발생하고 있다. 과거와는 다른 위기 집단들이 만들어지고 있다는 것이다. 따라서 본론에서는 1) 청소년 상담자의 역할과 자질에 대해 설명한 후, 2) 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유에 대해 서술해 보겠다.
    참고문헌
    김계현(2004). 상담심리학 연구 : 주제론과 방법론. 학지사.
    김지환 외(2013). 청소년상담에서 치료동맹의 변화형태와 수준에 따른 상담성과. 상 담학연구.
    김영란(2000). 상담단계별 상담자 공감과 내담자 체험 및 상담성과와의 관계. 연세대학교대학원 박사학위논문.
    오현수(2012). 상담종결 후 상담성과 지속 경험에 대한 현상학적 연구. 한국상담학회지.
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    하고 싶은 말
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