분야
hwp1/ 일반적인 특성
2/ 교육내용과 방법
2. 라틴계 아동을 위한 ABANCE 부모교육 프로그램
1/ 일반적인 특성
2/ 교육내용과 방법
3. ECFE
1/ 일반적인 특성
2/ 교육내용과 방법
4. 유아의 도덕성 함양을 위한 부모교육 프로그램
1/ 일반적인 특성
2/ 교육내용과 방법
5. 유아기 자녀를 위한 총체적 부모교육 프로그램
1/ 일반적인 특성
2/ 교육내용과 방법
* 참고문헌
자녀교육이 이루어지는 교육현장에서 부모들을 자녀교육에 참여시키기 위해 다양한 프로그램이 개발되었다. 교육에 상대적으로 관심이 많은 중산층 부모뿐만 아니라 저소득층의 부모들의 참여를 유도하는 활동을 강조하게 되었다.
(1) Brooklin Early Education Project(BEEP)
1/ 일반적인 특성
부룩클린 프로젝트는 1973년 유아원에 다니는 유아와 그 가족들을 도우려는 취지로 미국에서 만들어진 프로그램으로 보스턴에 있던 아동병원과 학교가 서로 협력하여 만든 연계 프로그램이다. 학교 프로그램과 신체 건강검진과 교육프로그램이 병행되는 성공적인 프로그램으로 학교 프로그램뿐만 아니라 가족구성원에게 교육, 건강, 가족 성장을 지원하는 포괄적인 프로그램으로써, 학교와 병원이 공조하는 프로그램으로서의 특성을 가진다.
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009