[유아교육] 가정과의 대화(유아교육기관 부모면담, 설문조사, 오리엔테이션, 가정방문)

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  • 소개글
    [유아교육] 가정과의 대화(유아교육기관 부모면담, 설문조사, 오리엔테이션, 가정방문)에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 면담(개인면담, 집단면담)

    2. 가정통신문

    3. 원아조사서

    4. 부모용 게시판(홈페이지를 통한 부모교육)

    5. 설문조사

    6. 뉴스레터

    7. 부모 오리엔테이션

    8. 가정방문

    * 참고문헌
    본문내용
    (1) 면담(개인면담, 집단면담)

    부모면담은 교사와 부모가 서로 대면하여 아동의 생활과 문제행동에 대해 의견을 교환함으로써 바람직한 아동지도 방안을 모색하는 활동이다. 이러한 면담은 가정과 교육기관이 함께 아동을 효율적으로 지도할 수 있는 바람직한 방안을 모색하는 기회가 된다. 부모면담의 가치는 다음과 같다.
    ․ 부모와 교사 간에 상호 친밀감을 형성할 수 있다.
    ․ 교사가 아동에게 영향을 주는 가정생활이나 가족관계에 대해 알 수 있어서 아동을 이해하는 데 도움을 준다.
    ․ 아동의 문제행동이 발생할 경우 해결방안을 같이 연구할 수 있다.
    ․ 부모가 자녀에 대해 새로운 인식을 하게 된다.
    ․ 부모가 교육기관의 교육목적이나 프로그램에 대해 알 수 있다
    ․ 교육기관에서의 행사에 대해 의견을 교환할 수 있다.
    참고문헌
    * 참고문헌
    인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
    인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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