![[학교폭력예방 및 학생의 이해 2] 1 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/1107/1106447-0001.gif)
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![[학교폭력예방 및 학생의 이해 2] 1 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/1107/1106447-0011.gif)
분야
hwpⅡ. 본론
1. 학교폭력의 양상
2. 학교폭력의 요인
1) 개인 요인
2) 학교 요인
3) 가정 및 지역 사회 요인
3. 학교폭력의 조기감지
4. 학교폭력의 개념 및 성립요건
5. 학교폭력 유형별 개입전략
1) 신체적 폭력
2) 금품갈취
3) 괴롭힘
4) 성 폭력
5) 언어적 폭력
6) 사이버 폭력
Ⅲ. 결론
참고문헌
학교폭력은 매우 다양한 방법으로 정의되어 왔다. 학교폭력을 학교라는 공간을 중심으로 발생하는 폭력으로 좁게 정의하거나 그 장소를 학교 밖으로 확장하느냐, 학교폭력의 범위를 신체적 해를 주는 행위로 한정하거나 이를 정신적 피해를 주는 언어폭력 등을 포함하느냐, 혹은 학교폭력의 정의를 가해자 중심으로 할 것인가 아니면 피해자 중심으로 할 것인가에 대한 판단에 따라 학교폭력의 정의는 각기 다르게 규정되고 있다. 또한 학교폭력이 공격적이고 다른 사람에게 해를 끼치는 의도로 행해졌는지, 그 행동이 지속적으로 이루어졌는지, 가해자와 피해자 간의 관계가 평등하지 않고 억압적인 상태에서 이루어졌는지도 학교폭력을 개념화하고 구분하는 기준이 되기도 한다. 결과적으로 학교폭력은 학생의 정서적, 학습적 성장을 저해하고 학교문화에 해를 끼치는 규범과 법에 위반되는 제반 행동으로 정의될 수 있다. 따라서 본론에서는 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술, 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논해 보겠다.
교육부(2020), 학교폭력 사안처리 가이드북 개정판 최종.
교육부(2021), 2020년 학교폭력 실태 전수조사 결과 발표.
조준형(2016), 학교폭력 예방을 위한 청소년 법교육 개선에 관한 연구, 대전대학교.
김난주, 학교폭력 예방에 관한 연구, 동의대학교 박사학위논문, 2013.
김형섭, 학교폭력예방을 위한 법제 연구, 영남대학교 박사학위논문, 2012.
김봉수, “소년범죄의 최근 동향과 대책”, 전남대학교 법학연구소, 「법학논총」 제33권 제1호, 2013
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 학교폭력예방 및 학생의 이해 | ||
| 공통 | ※ 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오. (총 50점 만점) 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오 (25점). 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오 (25점). |
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2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오 (25점).