자신의 청소년 시기를 되돌아 볼 때, 겪었던 어려움을 기술하고 이를 해결하기 위한 청소년 정책이나 복지 내용을 쓰시오 (청소년복지론)
1960년대 초반부터 1970년대 후반까지 청소년 시절 나의 청년정책은 비행이 우려되는 미성년자 보호와 일하는 청년들의 복지, 장애청년들의 복지에도 초점이 맞춰져 있었다. 일반 청소년의 복지는 종합적인 욕구를 충족시키고 문제를 해결하기보다는 선도하고 보호하는 데만 국한된 시기에 청소년으로 한정되었고, 많은 일반 청소년의 필요와 문제는 개념적이지 않았다. 1981년 아동복지법이 제정되면서 보호대상이 어려운 아동에서 모든 아동으로 크게 바뀌었고, 이때부터 복지분야에서 청소년이라는 개념이 자리 잡으면서 다양한 현행 청소년 복지체제로 발전했다. 청소년은 어른이 있는 곳이면 어디든지 존재한다. 다만 청소년기의 개념은 문화적, 사회적 환경에 따라 천차만별이다. 그러나 일반적으로 그는 두드러진 신체적 특징과 청소년기로 나눌 수 있다. 우선 신체적 특성을 통해 청소년기의 개념을 요약하면 2차 성이 처음 시작될 때부터 성장기 말기까지 청소년기로 논할 수 있다. 그런데, 2차 성징은 그의 시작이 보이지만, 그의 종말을 명확하게 결정짓기는 어렵다. 따라서 이를 통한 구분이 명확하지 않다. 따라서 일반적으로 우리는 스스로 독립하거나 독립할 수 있는 능력을 가지고 있으며, 사회에 나가기 전까지는 청소년기로 인식하게 된다.
2. 박성미 저. 청소년 문화. 동문사. 2015.
3. 임상록 외. 청소년 복지론. 학지사. 2010.
4 권이종.김용구(2007) 청소년이해론 교육과학사
5. 김성이.신효진(2007) 청소년복지 사례분석론 양서원
6. 한국청소년개발원(2008) 청소년복지론 교육과학사

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