분야
hwpⅡ. 본론
1. 신뢰도와 타당도의 개념
1) 신뢰도
2) 타당도
2. 신뢰도와 타당도의 관계
3. 신뢰도와 타당도를 높이기 위한 방법
1) 신뢰도를 높이기 위한 방법
2) 타당도를 높이기 위한 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
타당도의 개념은 1954년 APA의 Technical Recommendations에서 처음 대두되었고, 그 후 2014년 AERA, APA, NCME의 Standards for educational and psychological testing(이하 Standards)에 이르기까지 그 개념과 분류기준이 계속 변화·발전되어 오고 있다. 최근 학계에서는 타당도의 대상은 검사 자체가 아닌 검사 점수의 해석이고, 타당도를 구별되는 종류로 구분하는 것이 아니라 단일 개념으로 접근해야 한다는 통합적 접근으로의 움직임이 이루어지고 있다. 타당도에 대한 통합적 접근의 특성 중 주요한 점은 구인에 기초한 근거인 구인타당도가 그 중심 역할을 하고 있다는 것이다. 즉, 타당도의 통합적 접근에서는 구인타당도에 내재된 원리를 전체 타당도 검증의 원리로 확대하였다는 것이다. 이것은 타당도 근거들이 공통적으로 검사가 측정하고자 하는 구인과 직접 관련이 되어 있기 때문에 구인을 중심으로 타당도의 통합적 접근이 이루어지고 있다는 것을 의미한다. 따라서 본론에서는 신뢰도와 타당도의 개념과 신뢰도와 타당도의 관계에 대해 설명하고 신뢰도와 타당도를 높이기 위해서는 어떻게 해야 하는지 설명해 보겠다.
성태제 (2002). 타당도와 신뢰도, 학지사.
신민철 (2007). 사회연구방법의 기초, 창민
허창구 (2010), 평가센터의 신뢰도 및 타당도 검증 : 내재설계된 평가센터의 구성타당도를 중심으로, 아주대학교 대학원 박사학위논문.