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한국사의이해_1 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)를 기억나는 대로 자세히 정리할 것 2 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)

 1  한국사의이해_1 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)를 기억나는 대로 자세히 정리할 것 2 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)-1
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  • 한국사의이해 ) 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
  • 한국사의 이해 2021-1학기 기말과제
  • 방송대_21학년도1학기 기말시험)_한국사의이해(공통)(부산시 남구)
  • 방송대_21학년도1학기 기말시험)_한국사의이해(공통)(대전시 대덕구)
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    • 소개글
    한국사의이해_1 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)를 기억나는 대로 자세히 정리할 것 2 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)에 대한 자료입니다.
    본문내용
    1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.

    나는 지금까지 학습을 이어가면서 많은 종류를 공부하는 시간을 가지기도 하였다. 정규 교과과정을 이수하고도 부가적인 교육과정을 접하면서 공부의 끈을 이어가고 있었기 때문이다. 그 중에서 나는 정규과정의 교육은 일반적으로 학교에서 해야 되기에 해야 하였던 부분이라면 대학 이후의 교육과정은 나의 의지로 이어갈 수 있었음을 알고 있다. 이 때도 많은 과목들을 알아가고 있었지만 그 중에서 20살 때 배웠던 과목들이 많이 생각난다. 물론 고등학교에서 공부하던 것들과는 다르게 전문적으로 교과목이 편성이 되고 집중적으로 배우는 시기여서 더 그런 것 같기도 하다. 내가 관심있는 전공을 가지고 공부를 하니 말이다. 다양한 교과목들이 있었지만 자원봉사론이라는 과목이 가장 기억에 남는다. 이 과목이 지금까지 기억에 남는 이유는 우리가
    방송통신대 과제물 정보
    개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년
    개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년
    개설학과 일본학과 개설학년 2학년
    개설학과 법학과 개설학년 2학년
    개설학과 행정학과 개설학년 2학년
    개설학과 경제학과 개설학년 2학년
    개설학과 경영학과 개설학년 2학년
    개설학과 무역학과 개설학년 2학년
    개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년
    개설학과 도시콘텐츠·관광학과 개설학년 2학년
    개설학과 농학과 개설학년 2학년
    개설학과 생활과학과(공통) 개설학년 2학년
    개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 2학년
    개설학과 통계데이터과학과 개설학년 2학년
    개설학과 보건환경안전학과 개설학년 2학년
    개설학과 유아교육과 개설학년 2학년
    개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년
    개설학과 교육학과 개설학년 2학년
    개설학과 청소년교육복지상담학과 개설학년 2학년
    교과목명 한국사의이해
    공통 *다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 5-10줄, 각 10점)
    1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
    2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)
    3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답 사 이유, 답사과정 등)
    4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
    5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가 지씩 든다면?
    하고 싶은 말
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