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[교육과정및교육평가] 교육과정 개발의 개념과 모형
소개글
한국어교재론-교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어교재의 필수적 특성을 제시하세요.에 대한 자료입니다.
목차
1. 서론
2. 본론
1. 교재의 정의
2. 한국어교재의 필수적 특성
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
교수-학습 과정에서 교재는 교육의 주체인 교사와 학습의 주체인 학습자를 연결하는 매개체의 역할을 한다. 아무리 훌륭한 교사와 좋은 학습자가 있다고 해도 교수-학습에 사용될 자료가 없다면 아무런 결과를 기대할 수 없다. 이는 교수-학습활동의 자료가 곧 교재이기 때문이다. 이렇듯 교수-학습활동에서 중요한 역할을 담당하는 교재에 대해 여러 학자들이 제시한 정의를 알아본 후, 이를 바탕으로 한국어교재의 필수적 특성을 고찰해보고자 한다.
참고문헌
서종학, 이미향, 박진욱, 2017, 한국어교재론, 한국문화사
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