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소개글
(아동기의 발달적 특성) 아동기 신체발달의 특징, 정서발달 및 사회성 발달, 인지발달 및 언어발달에 대한 자료입니다.
목차
1) 신체발달의 특징
2) 정서발달 및 사회성 발달
3) 인지발달 및 언어발달
* 참고문헌
본문내용
아동기 혹은 학령기(school years)는 대략6세에서 12세까지를 말한다. 이 시기의 아동은 신체적인 성장, 성숙과 더불어 정서를 내면화시킨다. 또한 초등학교에 입학함으로써 새로운 사회집단에 속하게 된다. 학교생활을 통한 경험과 또래집단 내에서의 상호작용은 아동의 사회적 기능 습득에 큰 영향을 미친다.
아동기의 자녀를 둔 부모는 자녀의 성장에 따라 양육방식을 변화시켜 나가야 한다. 신체적 양육형태를 벗어나 자녀의 발달적 특성을 고려한 심리적 양육형태가 요구된다. 교우관계지도, 세심한 학습지도, 근면성과 건전한 자아개념 발달을 위한긍정적인 부모-자녀 상호작용 등이 필요하다.
아동기는 성장 잠재기로서 이 시기의 아동은 유아기나 청년기에 비해 성장속도는 느리지만 상당한 성숙을 이루고 운동기술이 발달된다. 또한 정서적으로도 보다 분화되어 정서표현방식이 달라지는가 하면 또래집단에의 애착이 형성되어 사회적 관계가 확대된다. 아동기의 발달적 특징을 살펴보면 다음과 같다.
참고문헌
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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