사회복지실천론_생태체계이론에 대한 주요개념과 특성
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hwpⅠ. 서론
초기 사회복지실천은 사회복지사가 의뢰인과 의뢰인을 둘러싼 사회 환경과의 관계를 중요시 하여 개인과 사회의 부조화를 찾아내는데 초점을 맞추었다. 이것은 환경 내 인간 관점인데 초기 사회복지실천에서 단선적 실천모델로서 개인을 중시하는 관점으로 적용되었는데 사회변화의 인식과 새로운 접근법 등 사회복지실천에서도 다각도로 연구가 진행되면서 단선적 실천모델의 한계점을 지적하며 새로운 개념화가 정립된다. 이 과정에서 개인과 환경을 통합적으로 바라보고 유기체가 환경 속에서 적응하고 유지성장을 하는지에 대해 다루는 생태체계이론이 등장한다. 생태체계이론은 개인의 상황을 환경과의 유기적 관계를 고려해 체계적으로 평가할 수 있도록 도와주는 관점을 갖게 하였다. 인간의 행동에 영향을 미치는 외부적 요인을 심리학만으로는 이해할 수 없다. 인간의 특정한 행동이 나타나는데 영향을 미치는 시스템적 요인이 무엇이고 어떻게 상호작용하는지 이해해야 할 수 있는 이론이 생태체계 이론이고 생태체계 이론은 생태학적 관점과 생태에 기초해 일반적 시스템 이론과의 결합을 통해 만들어졌다.
Ⅱ. 본론
생태체계이론은 심리학의 한계를 극복하기 위해 인간의 행동에 있어서 다각적으로 바라보려는 접근에서 비롯되었는데 초기에는 자연적 현상에서 인간의 행동을 분석하려는 이론으로 정립되었다면 점차 사회심리적인 현상을 설명에 대한 한계점을 자연과 인간의 유기 복합적 상호작용에서 찾고자 수정보완되면서 지금의 생태체계이론으로 발전하게 되었다.
생태계적 시각은 인간을 관찰할 수 있는 행동을 가진 생물학적 존재로서 바라보는데서 기인한다. 인간과 환경의 공존체계에서 인간의 다양성을 이해하고 인간의 행동양식과 주변 환경을 분석하여 사회복지실천을 실현하는데 사회복지사의 역할이 있다.
생태체계이론은 사회복지실천에 있어서 관행을 예측하여 중재 대상을 설정하는데 적합한 이론이다. 인간의 행동에 관해서 여러 가지 이론이 통합되어 있고 생태학과 일반 시스템 이론에서 파생된 개념이 상호의존성을 이루고 있으며 적응하는가를 집중적으로 분석한다. 이러한 특징은 인간과 사회적 환경 사이의 상호작용을 강조하고 유기적인 관계를 들여다본다.
생태체계이론은 환경이 변화하는 과정과 인간 발전, 다양성, 사회 시스템 이론 등 포함하는데 인간의 욕망은 환경 속에서 불균형이 나타날 때 충족되지 못한다. 이는 인간이 환경과의 밀접한 관계로 연결된 존재로 환경의 한 부분으로 여기는 인간관을 가진다. 이런 측면에서 볼 때 생태체계이론은 사회복지실천에 있어서 평가모델로 환경이 인간에게 끼치는 영향과 인간이 환경에게 끼치는 영향을 통합적 관점에서 바라볼 수 있는 준거점을 제공한다고 할 수 있다.
생태체계이론에 있어서 사회복지사는 의뢰자의 성장과 변화를 지원하는 방향으로 개입하는데 인간의 행동에 대한 학문적 지식을 인간과 환경의 시스템을 발전적으로 변화시키고 유지하기 위해 적용한다. 환경에 있어서는 사회지원망의 강화하는 등의 환경 지향적 강조를 하는 반면 개인의 목적 달성에 있어서 개인 중심의 중재를 지원하는 면에서는 교류를 강조하는 측면도 있다. 생태체계이론이 사회복지실천에 있어서 이상적인 이유는 개인이나 가족, 공동체 등의 행동과 그들의 상호관계를 고려하여 인간의 행동을 기술하고 실천에 접근하기 때문이다. 특히나 생태체계이론 자체가 이론의 통합적 특성 때문에 기존의 많은 이론을 반영하고 있고 인간의 복잡한 행동을 설명하기에 적절하게 활용하고 있어서 특이한 경우가 발생하더라도 설명이 가능하다. 인간과 환경이 지속적으로 교류를 하고 있어서 서로 분리될 수 없는 존재이기 때문에 생태체계이론에서는 사회복지문제도 개인적 결함에 있다고 보지 않고 개인적 상황과 환경과의 조화, 관계에 초점을 맞추어 분석한다.
환경은 임의적 이중성이 아니라 관계의 지속적인 상호 과정으로 구성된 복합적인 환경과 행동, 인간을 포함한 전체를 의미하고 이러한 환경, 개인, 집단은 서로 상호 의존 관계에 있다는 점을 강조한다. 생태체계이론에 있어서 사정과 평가는 자연 그대로의 유기체와 환경 체계에 대한 사실적이고 직접적 관찰에 의해 평가되어야 한다고 말한다.
생태체계이론을 설명하는데 인간의 발달에 직접적 영향을 미치는 네 가지 변인에 대한 이해가 필요하다. 첫 번째로 미시체계는 물질적 혹은 물리적 특징의 주어진 장면에서 발달하고 있는 개인이 경험하는 활동이나 역할, 생활패턴을 분석하는 틀을 말한다. 두 번째로 중간체계는 미시체계가 서로 연결된 형태로 가정이나 학교처럼 소속집단에서 상호작용을 하는 개인을 말한다. 세 번째로 외체계는 직접적인 영향을 주지는 않지만 인간을 둘러싸고 있는 환경 때문에 영향을 받을 수 밖에 없는 것을 말하는데 예를 들어 지역사회 기관, 이웃, 대중매체, 교통이나 그 밖의 시설 등이 외체계라고 할 수 있다. 네 번째로 거시체계는 우리가 평소에는 인식적으로 느끼지 못하는 사회 전체를 아우르는 거대한 체계를 말하는데 사회 경제, 정치, 이념, 법률 등의 형식적, 비형식적 형태로 존재하는 체계를 말한다. 사회구성원들의 정신세계 속에 내재된 관습이나 습관, 그 밖에 문화도 거시체계에 속한다고 볼 수 있다.
사회복지실천에 있어서 생태체계이론은 인간의 행위를 사회 문화적 관점에서 이해하기 때문에 개인의 문제나 개인과 직접적으로 연관된 좁은 범위의 환경에서 원인을 찾는 것이 아니라 개인을 둘러싼 모든 환경이 직접적 혹은 간접적으로 영향을 주고 있다고 바라보기 때문에 사회복지실천에 있어서 폭 넓은 접근과 구조적 문제를 시정하는데 도움이 될 수 있는 이론이라고 생각한다. 인간의 행동이 사회문화적 환경의 영향을 받기 때문에 주변 환경적 변화와 통제로 개인의 행동양식에 변화를 줄 수 있다고 본다. 사회복지실천에 있어서 생태체계이론적 접근은 사회복지를 필요로 사람들의 행동양식과 우리가 살아가는 사회를 이해하는데 거시적인 측면에서 통합적으로 바라볼 수 있다는 점에서 가치가 있지만 자칫 개인과 환경의 상호작용에만 치중하다보면 지극히 개인적 행동에 의해 저지른 실수나 문제에 대해서 엉뚱한 방향으로 접근하게 될 소지가 있고 추상적으로 변할 소지가 있다. 이러한 한계점은 사회복지실천 과정에서도 자칫 문제를 더 키울 소지가 있다. 벼룩 잡으려다가 초가삼간 다 태운다는 말이 있듯이 환경의 영향을 파악하는데 미시적, 거시적, 외체계 등 세부적으로 구분하여 개인에게 미치는 영향을 분석하고 진단하는 것은 적합하지만 개인과 환경의 유기적 관계에서 환경에만 초점을 맞추어 원인을 찾으려고 한다면 복지실천이 잘못된 방향으로 흘러갈 수 있다. 생태체계이론이 기존의 단선적 실천모델의 한계점에 대안으로 나온 이론이기 때문에 개인적 행위를 탐구하는 이론에 반해 개인과 인간의 생태적 관점에 집중되다보니 복합적인 행동양식에 있어서 한 쪽으로 치우치기보다는 생태체계이론도 기존의 개인 행동주의적 요인을 좀 더 가미하여 사회복지실천에 적용하면 바람직한 기대효과가 나타날 것이라 생각한다.