보육학개론_변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요 (2)
변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요.
차 례
1.
서론
2.
본론
1) 영유아 개념
2) 영유아 프로그램
3) 현대사회 영유아 프로그램
3.
결론
1. 서론
현대사회가 급변화하고 있다. 이러한 변화는 점차 그 속도가 빨라지고 있다. 현재 사회를 우리는 4차산업 시대로 분류하고 있다. 이제 우리는 기존에 인간이 만들고 발전시켜온 것의 디지털적인 전문 산업의 변화로써 변화하고 있다. 하지만 이러한 현대사회의 문제점은 인간의 요구에 의해서 사회가 점차 편리하고 간략화된 삶에 맞추어서 문명의 변화가 이루어진다는 것이다. 이에 주판이 사라지고 또한 글쓰기가 사라지며 책은 전자책으로 변화하고 있으며 또한 서비스 없이 점차 로봇의 간략한 서비스로 변화하고 있다. 하물며 우리는 지도를 보고 길을 찾아가지 않고 내비게이션에 의지해서 길을 찾아가는가 하면 텔레비전의 채널을 변경하고 찾아가는 것조차 인공지능을 통해서 인간의 뇌가 아닌 로봇의 뇌를 통해서 모든 것을 해결하고 있다. 여기에서 문제는 인간은 가지치기라는 뇌의 부분적인 소멸 현상 및 기능이 있다는 것이다. 이러한 인간의 편리함에 대한 발달이 가속화되는 것은 인간의 고령화에 따른 사용의 편리함이 있어야 했기 때문이다. 하지만 이러한 편리함에서의 중요한 부분은 성장기의 아동이나 청소년들에게 있어서의 이러한 편리한 현대적인 시대적 물품이 성장 발달에 안 좋은 영향을 줄 수 있다는 것이다. 인간의 뇌의 뉴런은 필요로 하는 학습에 대해서 조직화와 인출 작인 연계성에 의해서 마구마구 성장하고 생성된다. 하지만 이러한 인간의 편리성은 뉴런의 가지치기의 소멸 현상을 부추겨서 필요도 없다고 생각하는 부분의 기능을 상실하는 단점을 가지고 있다. 이러한 현대사회에 맞추어서 영유아 프로그램 또한 변화해야 한다. 이에 변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 서술하였다.
2. 본론
1) 영유아 개념
6세 미만의 미취학 아동을 영유아라고 정의하고 있다. 여기에서 영유아는 영아와 유아로 분류되게 되는데 영아는 33개월 미만의 아동을 의미하고 유아는 36개월 이상 72개월 미만의 미취학을 아동으로 영유아보육법 제2조로 정의하고 있다. 이 시기는 태아로써 세상 밖에 나오는 출생으로부터 예비 초등생으로 분류되는 7세 이전의 6세까지로써 인간의 모든 면의 성장 기초가 만들어지는 단계로 인간의 일생의 신체, 인지, 사회, 정서 발달에 대해서 일생을 좌우하는 시기이다.

분야