4차산업혁명의세계질서_4차산업혁명 시대가 대한민국에게는 도전인가, 기회인가, 정치, 경제, 군사, 외교, 문화 등의 분야에서 적절한 예시를 들면서 자유롭게 주제를 선정하여 작성하시오
분야
hwpⅠ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 4차산업혁명시대
2) 4차산업혁명시대의 경제
3) 4차산업혁명시대의 교육
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
4차 산업혁명 시대는 대한민국에게 도전일지 기회일지 다양한 정치, 경제, 군사, 외교, 문화 등의 분야에서 적절한 예시를 들어보며, 이에 따라 4차 산업혁명 시대에 대하여 알아보고, 4차 산업혁명 시대의 경제와 교육 부분에 대하여 자세히 알아보려고 한다.
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업시대
4사산업시대는 기존 산업사회이 체계들을 변화시키는 현실을 대응 할 수 있다. 4차 산업혁명 시대는 2016년쯤 이후 시기부터 진행이 되었다.
전 생애주기에 걸쳐 가치 사슬 창출을 조절하고 조직에서 새로운 차원이 펼쳐지는 것으로 중요한 모든 정보를 실시간으로 확보하고, 가치창출에 참여하는 모든 단위들이 서로 연결되어 있으며, 언제든지 수집된 데이터에서 최적의 의사결정을 내릴 수 있는 능력을 욕하는 탈학제 중심의 지적교육이 요구되고 있고, 4차 산업혁명은 조직에서 새로운 차원이 펼쳐지는 것으로 유비쿼터스 모바일 인터넷, 더 저렴하면서 작고 강력해진 센서와 인공지능과 기계학습 등이 특징으로 제시되고 있는데 이런 접근은 미래 세상을 바꾸는 미래기술로서 인공지능, 로봇공학, 사물인터넷, 자율주행자동차, 3D프린팅, 나노기술, 생명공학, 재료공학, 에너지 저장기술, 퀸텀커퓨팅 등 과학기술을 강조하고 있다(김영학, 2016).
4차 산업혁명시대의 지적교육 방향, 김영학, 2016 12월 p.35-50
제4차 산업혁명에 따른 사회경제적 변화와 기본소득의 윤리적 가치 및 경제적 합리성에 대한 정책적 재론, 서준교, 2018 4월 p.1~28
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