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만3세 1학기 관찰일지 및 발달평가 15명 (평가인증A 자료,15명 20페이지 분량)

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    • 소개글
    만3세 1학기 관찰일지 및 발달평가 15명 (평가인증A 자료,15명 20페이지 분량)에 대한 자료입니다.
    목차
    (1) 영아 1
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (2) 영아 2
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (3) 영아 3
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (4) 영아 4
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (5) 영아 5
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (6) 영아 6
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (7) 영아 7
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (8) 영아 8
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (9) 영아 9
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (10) 영아 10
    - 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (11) 영아 11
    - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
    - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (12) 영아 12
    - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
    - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (13) 영아 13
    - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
    - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (14) 영아 14
    - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
    - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

    (15) 영아 15
    - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
    - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    본문내용
    놀이를 할 때 놀잇감을 세는 모습을 자주 볼 수 있다. 또한 친구와 놀잇감을 비교할 때 누가 많은지 비교하고 많고 적음에 관심을 보이는 모습을 보이고있다. OO이가 수를 셀 때 옆에서 함께 세어보고 일대일로 대응해 보면서 자연스럽게 많고 적음을 스스로 이해해볼 수 있도록 하여야겠다.
    하고 싶은 말
    1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지+ 발달평가 입니다.

    10명의 유아는 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 해석,평가까지 상세히 기록되어 있으며
    5명의 유아는 관찰일지는 일상생활과 놀이활동으로 분류되어 있고 발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동으로 분류되어 있습니다.

    표준보육과정에 의거하여 기록되었습니다.

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