주제 인적자원으로서의 본인이 그 간 `인력개발과 활용`을 위해 노력한 것들을 HRD의 네 가지 구성요소에 입각하여 6하 원칙에 맞게 서술해 보고, 단기계획(향후 3년 간)과 장기계획(10년 후 나의 포지션)을 수립해 보십시오
우리사회는 조직의 목표달성에 긍정적인 기여를 하는 인재 개발을 위해 끊임없이 노력해왔다. 조직마다의 목표가 있고 구성원들의 역량은 무엇보다 조직의 생존과 직결되는 문제이다. 그러므로 조직의 규모를 막론하고 인적자원을 개발하기 위한 노력들은 계속해서 진행되고 있으며 최소한의 투자로 최대 효과를 보기 위해 애를 쓰고 있다. HRD를 처음으로 정의한 Nadler에 따르면 HRD는 행동 변화를 유도하기 위해 설계되고 특정시간에 실시되는 일련의 조직화된 활동으로 정의할 수 있다. 즉 교육적인 면을 강조하고 있다. 하지만 이후에는 단순한 차원의 개인 개발을 넘어 경력개발 및 조직개발의 개념으로도 이해될 수 있다. HRD는 궁극적으로 문제를 파악하고 해결하기 위한 해결책을 제시하는 과정이라고 할 수 있다. 즉 HRD는 소극적인 차원의 교육에서 확대되어 발전해 왔으며 현재는 조직의 문제해결을 위한 훈련을 비롯해 조직개발 및 수행능력 향상의 개념으로 이해할 수 있다.
본론에서는 HRD의 구성요소에 대해 설명하고 나의 인력개발과 활용을 위한 노력을 기술함으로써 앞으로의 계획에 대해서도 함께 논의할 것이다. 이를 통해 내가 보지 못했던 또 하나의 관점이 개발될 수 있으며 이는 개인 및 내가 속한 조직의 발전에 있어 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.
이홍민, HRD 전략, 중앙경제, 2017, pp.188~192.
배석영 외, 평생교육론, 양서원, 2010, pp.291~309.

분야