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docxⅠ. 서론
현대사회 기술발전과 경제발전이 가속화될수록 모든 사람들이 평등한 기회를 보장받는 것처럼 보이지만 사실상 우리사회 불평등적인 요소는 이전보다 더 증가하였다. 특히 지금의 지식기반 사회는 정보에 접근할 수 없는 사람들은 배제될 수밖에 없으며 이는 단적으로 뉴스기사만 봐도 알 수 있다. 이전에는 복지 대상이라고 해봤자 요보호 아동이나 취약계층이 전부였다면 지금은 복지 대상이 일반으로 확대되었으며 권리라고 하지만 그만큼 국민의 삶에 대해 국가 개입의 소지가 확대되었다고 할 수 있다. 빈부격차는 더욱 커져 우리나라 노인 빈곤은 OECD국가 중 1위에 해당하며 아동 빈곤률 역시 높은 편에 속한다. 이처럼 사회가 혼란할수록 가장 많은 피해를 입는 것은 노인이나 아동, 장애인, 여성이며 사회적으로 많은 도움이 요구된다.
본론에서는 요보호 아동의 자립지원을 위한 프로그램을 개발해 보고자 한다. 요보호 아동에 대한 경제적 지원은 오랫동안 이뤄져왔지만 실질적으로 대부분의 요보호 아동이 보호시설 또는 위탁 가정에서 나오면 제대로 된 자립을 하지 못하고 친인척이나 가정으로 복귀하는 사례가 많다. 이런 점에서 미뤄봤을 때 지금의 자립지원프로그램은 다소 부족한 점이 많으며 다양한 프로그램 개발을 통해 자립이 이뤄지도록 하는는 것이 요보호 아동 지원에 있어 중요하다는 점에서 요보호 아동을 위한 프로그램을 개발하게 되었다. 이를 통해 간접적이나마 프로그램 개발과정을 경험할 수 있으며 개발에 필요한 전문적 지식을 함양하는 기회를 마련할 수 있다.
Ⅱ. 본론
프로그램 기획
1)프로그램명: 초보 사회인을 위한 사회적응 프로그램
2) 프로그램의 필요성: 대부분의 1인 가구가 그렇듯 요보호 아동들 역시 갑작스럽게 맞이하게 되는 독립된 생활로 인해 충분한 영양분 섭취가 어려울 수 있다. 일반 가정의 아동들의 경우 부모를 통해 자연스럽게 요리기술을 획득할 수 있지만 요보호 아동의 경우 프로그램을 통해 계획적으로 알려주지 않으면 예산에 맞춰 제대로 된 영양분을 섭취하지 못하게 되는 경우가 발생할 수 있다. 그런 점에서 영양분에 대한 이해에서부터 가사안전과 가정관리 부분에 이르기까지 생활과 관련된 전반적 내용을 학습함으로써 요보호 아동이 사회인으로서 건강하게 적응해 나갈 수 있도록 하는 프로그램이 필요하다고 할 수 있다.
3) 목표
- 영양에 대한 이해를 통해 스스로 균형 잡힌 식사계획을 세울 수 있다.
예산 내에서 식품을 구매하고 음식을 준비할 수 있다.
한국보건복지인력 개발원 아동자립지원단, 2015 자립프로그램 및 아동 우수사례 공모전 수상집, 2015, pp.9~13.
황성철, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2005, pp.29~48.