통합교육과정이 가지고 있는 교육적 의미와 통합교육이 필요한 이유, 장애학생을 지원하기 위한 사회적 지원에는 어떤 것들이 있는지, 교사와 학부모 및 관리자들이 기울여야할 노력에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오 (특수교육학개론)
분야
hwp통합교육은 장애학생과 비장애학생이 함께 생활하고 학습해 서로를 이해하고 편견 없이 협동하는 공동체 의식을 함양할 수 있는 최적의 교육환경을 말한다.
Ⅱ. 본론
통합은 특별한 필요가 있는 학생들을 위한 분리된 교육을 피하려는 모든 시도를 말한다. 통합교육이 모든 학생을 배려하고 누구를 만족시키기 위해서는 학교 조직이 지시 전달 중심의 학교 기능 체계가 될 수 없다. 그것은 개혁이 되어야 한다. 이번 개혁은 학교 재건을 위해서는 학교가 전통적인 종단적 위계질서를 넘어 수평적 개방구조를 갖춰야 한다는 것을 의미한다. 일반적으로 통합교육과정은 통합의 수준과 방법에 따라 여러 가지 유형이 있을 수 있지만, 단위학교에서 효과적으로 운영되기 위해서는 발달장애 학생을 위한 통합교육과정을 고려해야 한다.