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소개글
아동생활지도_아동의 행동수정 기법 중 모델링의 기본원리와 기법에 관해 논하시오에 대한 자료입니다.
본문내용
1) 서론
아동은 성인이 되기 전 여러 부분에서 성장하는 시기에 있다. 그렇기 때문에 보호자들은 아동이 바람직하게 성장할 수 있도록 여러 부분에서 생활지도 및 교육, 보호 등을 해야 한다. 그 중 아동 생활지도에 대해서 논하면, 세 가지 원칙에 입각하여 진행을 해야 한다. 정상화의 원칙, 공정의 원칙, 존엄의 원칙이 대표적이다. 그리고 이러한 원칙에 의거해 장애 아동 또한 정상 아동과 똑같이 생활지도를 받을 필요가 있다. 더불어 문제 아동의 행동 또한 최대한 자유 및 공평함을 받을 수 있는 방향으로 지도를 해야 할 필요가 있다. 마지막으로 아동 또한 어리지만 개인의 가치 및 인권을 가진 존재라는 것을 기억하고 인간으로서 다루고 지도해야 한다는 것이다. 본고에서는 이에 입각을 하여 아동 생활지도를 할 때 행동수정 기법에 대해서 살펴보고자 한다. 구체적으로 조건화와 모델링의 차이에 대해서 알아보고자 한다. 이어서 모델링의 기본적인 원리와 이를 어떻게 실천해야 하는지 기법에 대해서 논하고자 한다.
참고문헌
4. 참고문헌
1) 아동생활지도 교안
2) 아동생활지도, 창지사, 천희영 외 2명, 2018
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