(1) 1985년 룩셈부르크에서 체결된 조약으로, 가입국 간 무비자 통행을 규정한 국경 개방 조약의 이름은 ( )이다.
(2) 유럽은 문화적으로 그 정체성을 강하게 드러내는데, ( )문명을 기반으로 하고 있으며, 기독교를 공유한다는 점을 그 특징이라 할 수 있다.
(3) 이탈리아의 ( ) 축제는 기독교 신앙이 민속 신앙과 결합하여 어떻게 새로운 기독교 문화가 만들어지는지를 잘 보여주는 예로, 유럽의 다원적 문화를 보여준다.
(15) 1949년에 발표한 저서 『제2의 성』에서 “여성은 여성으로 태어나는 것이 아니라 그렇게 만들어지는 것”이라고 주장한 페미니즘 이론가의 이름은 ( )이다.
2. 다음에 제시된 글을 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오. (1) 러시아-우크라이나 전쟁 이후로 유럽이 직면한 문제들을 정리하고 (2) 문제들을 해결하기 위해 어떤 방안이 모색되고 있는지 설명하시오. (15점)
(1) 러시아-우크라이나 전쟁 이후로 유럽이 직면한 문제들
(2) 유럽이 직면한 문제들을 해결하기 위한 방안
3. 참고문헌
(1) 1985년 룩셈부르크에서 체결된 조약으로, 가입국 간 무비자 통행을 규정한 국경 개방 조약의 이름은 (솅겐조약)이다.
솅겐조약은 유럽연합 회원국 간 체결된 국경 개방 조약을 가리키며, 솅겐지역은 솅겐조약 가입 국가의 영역을 의미한다. 1985년 룩셈부르크의 솅겐에서 체결된 이 조약은 회원국 국민을 자국민과 동등하게 대우할 것을 규정하고 있으며, 2021년 기준으로 아일랜드 등을 제외한 유럽연합 가입 국가와 노르웨이, 스위스 등 비가입 국가를 포함해 총 26개국이 가입되어 있다(교재 p14).
(2) 유럽은 문화적으로 그 정체성을 강하게 드러내는데, (그리스·로마)문명을 기반으로 하고 있으며, 기독교를 공유한다는 점을 그 특징이라 할 수 있다.
사실 유럽은 지리적 경계가 아니라 문화적 경계로 인해 그 정체성이 더 강하게 드러난다고 볼 수 있다. 그리스·로마 문명을 기반으로 하고 있으며, 대부분 인도·유럽어족을 기반으로 하는 언어들, 마지막으로 유럽의 성장과 영토 확장의 기반이 되는 기독교를 공유한다는 점을 유럽의 문화적 특징이라 할 수 있다(p6).
(3) 이탈리아의 (베파나) 축제는 기독교 신앙이 민속 신앙과 결합하여 어떻게 새로운 기독교 문화가 만들어지는지를 잘 보여주는 예로, 유럽의 다원적 문화를 보여준다.
베파나는 이탈리아 민속 신앙의 마녀 이름으로, 고대 로마 시대의 이교도 여신의 이름에서 유래되었다고 전해진다(p34). 베파나 축제는 예수 탄생과 동방박사의 종교적 이야기가 베파나라는 비기독적인 인물과 결합된 축제로, 어떻게 새로운 기독교 문화가 만들어지는지를 잘 보여 주는 예라고 할 수 있다(p35).
(4) 산타클로스 같은 환상의 인물이 아이들에게 선물을 주는 전통은 16세기 종교 개혁가 (마틴 루터)에 의해 시작되었다.
산타클로스 같은 환상의 인물이 아이들에게 선물을 주는 전통은 16세기 종교 개혁가 마틴 루터(Martin Luther)에 의해 시작되었다(p33).
, 조영관, SNUAC
http://diverseasia.snu.ac.kr/?p=5781
, 장영욱 외, 대외경제정책연구원
https://www.kiep.go.kr/gallery.es?mid=a10102020000&bid=0003&list_no=10505&act=view
, 문화영, 아시아 경제
https://view.asiae.co.kr/article/2022121315553335534
, 최지은, 조선미디어 더나은미래
https://futurechosun.com/archives/78434
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 도시콘텐츠·관광학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 생활과학과(의류패션) | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 3학년 |
| 교과목명 | 이슈로보는오늘날의유럽 | ||
| 공통 | 1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 - 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오. (총 15문항, 문항당 1점) 2. 다음에 제시된 글을 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오. (1) 러시아-크라이나 전쟁 이후로 유럽이 직면한 문제들을 정리하고 (2) 문제들을 해결하기 위해 어떤 방안이 모색되고 있는지 설명하시오. (15점) *** 자세한 문항은 방송통신대 공지사항 첨부파일 참조 |
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