아동문학_전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물,

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소개글
아동문학_전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 에 대한 자료입니다.
본문내용
1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. (10점)
(*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 그림책이 선정되어야 함. 선정한 그림책 2권의 내용 소개 및 문학적·미술적 특징 내용, 장르의 특징 비교 설명 내용이 포함되어야 함)

1) 전래동화 [흥부와 놀부전]

전래동화에서 가장 소개하고 싶은 동화가 있다면 흥부와 놀부전이다. 이 흥부와 놀부는 현대사회의 자본주의 사회에 대한 비판적이거나 교훈적 혹은 해석적으로 여러 가지 측면으로 아동 교육에 활용할 수 있다는 점에서 매우 흥미로운 소재라고 할 수 있다.
본래의 흥부전에서는 선과 악을 형제로 묘사하였으며 자본적인 소유의 개념으로 해석한 것과 같은 단면적인 표면을 볼 수 있는 동화이지만 이 흥부와 놀부에 대한 이야기를 듣는 아동이 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 인지적 특징에 따라서 그 동화가 의미하는 것에 대한 다양한 토론과 이야기 전달이 가능한 훌륭한 전래동화라고 생각한다.
첫 번째 문학적인 특징을 살펴보면 흥부와 놀부의 동화책이 가지고 있는 시대적인 배경으로 시작해볼 수 있는데 당시 조선시대 말기의 경제적인 상황이 담긴 흥부와 놀부에서는 본래 조선시대의 가족간 형제 상속의 균등상속이 이루어지던 제도가 장자상속 즉 형제의 부모가 물려준 재산인 형인 놀부가 혼자 독차지 하는 상속제도로 변화한 시대적인 흐름을 알 수 있다.
방송통신대 과제물 정보
개설학과 유아교육과 개설학년 2학년
교과목명 아동문학
공통 1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. (10점)
(*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 그림책이 선정되어야 함. 선정한 그림책 2권의 내용 소개 및 문학적·미술적 특징 내용, 장르의 특징 비교 설명 내용이 포함되어야 함)

2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오. (10점)
(*유의점: 선정한 그림책 내용이 제시된 누리과정 해당 영역의 내용범주와 관련이 있어야 하고, 좋은 그림책 기준에 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함)

3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오. (10점)
(*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함. 교재 11장 참조)