아동, 청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 이야기해보시오.
분야
hwpI. 서론
II. 본론
III. 결론
Ⅰ서론
부모는 부드러운 가운데 해도 되는 일과 하지 않아야 되는 일에 대한 분명한 한계를 정해주고 그 한계를 일관적으로 지켜 나가도록 노력하는 역할로 과도한 통제는 처벌을 수반할 때가 많으며 아동에게 모욕감을 주는 반면에 반대로 허용적 방법은 부모에게 모욕감을 느끼게 할 수 있습니다. 이와 달리 민주적인 양육방법은 부모와 자녀 간의 상호 존중과 협조에 기초를 두고 있기에, 부모는 아동을 따라 다니며 곁에서 지켜보고 아이들이 바람직한 행동을 수행할 때는 보상을 주고 잘못된 행동을 취할 시에는 벌을 주곤 하는데 아동은 자신의 행동에 대한 책임감을 제대로 배울 수 있는 기회를 상실하게 됩니다. 일부 부모들은 권위와 처벌이 효과가 있다고 확신하는 경향이 있는데 이는 장기적인 결과를 고려해 본다면 처벌의 사용을 좀 더 숙고해야 된다는 점이 있습니다. 허용성의 경우도 부모와 아동 모두가 책임감을 포기하는 것이므로 결국 무책임을 가르치게 됨으로 주의해야 합니다. 부모는 자녀의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 민주적 양육행동에 대한 확신을 가지고 민주적 부모가 되기 위한 실제적 방법을 터득하기 위해 부단한 노력을 해야 합니다. 따라서 본 과제에서는 아동, 청소년의 인지발달에 있어서 부모의 역할이 중요한 이유에 대해서 논의해보려고 합니다.
Ⅱ결론
부모는 아이들에게 최초의 교사라고 합니다. 부모들은 누구나 자신의 자녀를 잘 기르고 훌륭한 어른으로 성장하길 기대하고 있습니다. 그러나 요즈음과 같은 시대에 자녀를 잘 기른다는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 아이들의 특성을 이해하고 이들의 특성에 적절한 교육방법을 습득하여 자녀와의 관계에서 일어나는 많은 문제들을 성숙한 방법으로 해결해 가는 것이 현명한 부모의 역할로 21세기를 살아가는 우리의 자녀들은 다원화되고 변화가 가속화되는 시대에 살게 될 것으로 우리 자녀들을 이러한 시대적 변화에 대처할 수 있을 뿐만 아니라 앞으로의 사회를 이끌어 갈 유능한 지도자로 길러야 할 것입니다.
아이들의 가능성을 키워주자 김재은 저자 / 교육과학사 / 1993
자녀에게 상처주는 101가지 말과 행동 김주희 저자 / 한울림 / 2003
우리들의 자녀 어떻게 기를 것인가, 부산광역시교육연구정보원 / 1994
인간관계와 정신건강 설기문 저자 / 학지사 / 1998
21세기의 자녀교육 연문희 저자 / 2004
자녀발달의 결정적 시기 정영진 저자 / 학지사 / 1996
청년발달심리학 정인석 저자 / 재동문화사 / 1979
마음을 움직이는 힘 배려 한상복 저자 / 위즈덤하우스 / 2007