[상담과 생활지도] 유아 성교육 프로그램

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레포트 > 사회계열
2006.04.12
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소개글

[상담과 생활지도] 유아 성교육 프로그램에 대한 자료입니다.

■ 들어가기에 앞서...........................03
■ 어떠한 것이 유아를 위한 성교육인가............03
■ 어떠한 것이 유아를 위한 성교육이 아닌가..........04
■ 유아기의 사회문화적 관점에서 성의식의 발달......05

■ ꡔ유아 성교육 프로그램ꡕ
Ⅰ. 들어가기 ................................06
- 제1회 : 남자와 여자의 성장과정을 그려봐요.
Ⅱ. 성정체성 찾기.......................08
- 제2회 : 남자와 여자의 같은 점, 다른 점을 찾아봐요
Ⅲ. 수정과 임신.........................11
- 제3회 : 아기를 갖게 되었어요~!! (script포함)
Ⅳ. 성폭력 예방 활동.............20
- 제4회 내 몸의 주인은 나~!!

■ ꡔ유아 성교육 지침ꡕ
Ⅰ. 연령에 따라 고려할 사항..............23
Ⅱ. 유아 성교육시 고려할 사항..........24
■ 나오면서.................................29

■[참고문헌 및 인터넷 싸이트]...............29

본문내용

■ 들어가기에 앞서..
유아기를 위한 성교육은 어느 ‘누구’의 단편적인 문제가 아니라 유아를 둘러싸고 있는 모든 사람과 환경의 문제라고 말할 수 있다. 이러한 관점에서 볼 때 유아를 위한 성교육이 단순하게 생물학적인 생리-심리학적인 성지식만을 전달하는 것이 아니라 적어도 성 발달에 관계된 성-본능에 관한 지식과 성-이론을 다루어야 하는 것이기 때문에 조기 성교육의 실행 유, 무에서부터 방법론까지 모든 측면에서 논란이 이루어지는 것은 분명하다. 더욱이 유아들이게 성교육을 실시할 수 있는 시간과 방법 그리고 내용이 가지는 문제점에 대한 논란은 여전히 교육적인 문제로 남아 있다. 그러면 어떠한 것이 유아를 위한 성교육이고 어떠한 것이 유아를 위한 성교육이 아닌가?

■ 어떠한 것이 유아를 위한 성교육인가?
성교육은 나에 대한 교육을 확장하는 것이다 성장과 성숙을 반복하는 과정에서 자신을 수용하고 다른 성을 가지는 사람을 받아들이면서 서로의 차이점을 통해서 자아를 발전해 가도록 교육하는 것이다.

첫째, 나에 대한 교육일 때 유아를 위한 성교육이다. 특히 유아를 위한 성교육은 나의 존재에 대한 모든 것을 교육하는 것이다. 단순히 성을 인간의 일부분으로 생각하고 성에 대한 일부분만 가르칠 때 성의 올바른 이해를 위한 문제점이 발생된다. 유아들은 아직 자신의 존재에 대한 의식이 완전하게 발달하지 않았으므로 우선 자기 존재에 대한 지식과 더불어 다른 육체적인 발달과정에서 자연스럽게 성 발달에 대한 지식을 가져야 한다.

참고문헌

교육인적자원부 (2001). 함께 풀어가는 성 이야기: 유치원(3~6세)
박화윤 외 (2000). 유아를 위한 창의적 교과교육. 동문사
이행자 (1983). 유치원 아동의 성교육을 위한 기초 연구.
이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
조성자. 손선옥 (2003). 유아들의 성교육을 위한 지침서. 서울 : 창지사.
조성자 역 (1987). 유아기를 위한 성교육. 서울: 창지사.
조성자 (1987). 아동기 성교육의 문제. 효성대학교 논문집. 제35호.
한국어린이육영회 편(1990). 유아를 위한 성교육.
구성애의 푸른 아우성. www.9sungae.com
대한가족보건복지협회. www.ppfk.or.kr
여성민우회. www.womenlink.or.kr
KYCI 전자도서관. lib.kyci.or.kr

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