분야
hwpⅡ. 본론
1. 우리나라 교육에서 인성교육의 문제점
2. 태권도 수련과 인성의 상호관계
3. 태권도 수련생의 인성교육 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
왜 우리 아이들에게 인성교육이 필요할까? 이러한 물음에 쉽게 답하기란 쉽지 않을 것이다. 인성교육은 미래 세대에게 가장 기본이 되어야 하는 교육이다. 자기 삶을 건전하고 올바르게 살아가면서 타인과 더불어 살 수 있는 인성을 갖춰 나가야 하기 때문이다. 교육은 사람다운 사람을 길러내는 것이 우선이다. 하지만, 우리나라의 공교육 역시도 인성교육에 대해서 포기하거나 중요하지 않다고 표명하지 않았던 적도 없지만, 지난 몇 년간 청소년 시절의 학폭 등의 문제가 사회적 이슈가 되는 것은 우리나라 교육에서 인성교육을 새로운 시각에서 시작되어야 한다고 생각하게 되었다.
오늘날 공교육은 학생들에게 “왜 교과목을 공부해야 하는지?”, “앞으로 어떤 사람으로 살아가고 싶은지?” 등의 핵심적인 질문으로 자신을 성찰할 기회는 주지 않고 입시 위주의 경쟁 교육만 시행하다 보니, 인성에 대한 교육은 당연히 등한시되는 것 같다.
율곡(栗谷) 이이(李珥)는 『격몽요결(擊蒙要訣)』을 통해서 공부하는 목적은 성인(聖人)이 되기 위한 것이기에 학생이 학문을 시작할 때 원대한 목표를 설정하는 것이 교육이 시작되어야 한다고 주장했지만, 오늘날의 공교육은 원대한 꿈을 위해서 입시 위주의 과목에만 열중하는 것 같다.
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