자아정체감이 무엇인지 개념정의를 내려보자 그리고 정체감의 유형 중, 정
분야
hwp자아정체감은 여러 의미를 가지고 있으며, 복합적인 개념이다. 일반적으로 자신에 대한 확신과 신념, 인식하는 주관적인 느낌을 말하며, 성격과 취향, 가치관, 능력, 관심 등에 대해 이해하는 개인의 심리적인 상태를 말한다. 현대사회에서 자아정체감의 올바른 형성은 무엇보다 중요하며, 복잡한 사회 구조와 개인이 받는 환경에 의해 자신의 자아 정체감이 영향을 받을 수 있다. 본론에서는 자아정체감이 무엇인지 개념 정의를 내리고 정체감의 유형에서 정체감 유예와 자아정체감 유실을 구분하여 설명 하도록 하자.
2. 본론
2.1 자아정체감
1) 정의
학자들마다 정의가 다르지만 공통적으로 내가 누구인가에 대한 생각으로 시작 된다. 인간이 태어나면서 유아기를 거치고 청소년기를 지내면서 자아정체감은 매우 중요하고 성인으로 살아감에 있어서 형성되는 가치관에 중대한 영향을 끼친다. 자아 정체감은 내가 누구인가에 대한 정의라 생각하면 된다. 나는 누구인가에 대한 고민과 삶의 의미를 찾아가는 것이 자아정체감이라고 본다. 또한 여러의미를 담고 있는 복합적인 개념으로 자신에 대한 확신, 신념, 생각 등을 말하며, 자신의 성격과 가치관, 능력, 세계관 등을 이해하기 위한 개인의 심리적인 상태를 말한다.
2) 특징
- 자신에 대한 개인적 개념의 측면에서 개별성과 고유성을 의미한다.
- 개인의 시간적 측면에서 계속성을 의미한다.
- 가족관계에서 부모와의 관계를 재정립하고 독립을 준비한다.
즉, 자아정체감은 우리에게 중요한 것이며, 우리는 자아정체감을 형성하기에 끊임없이 고민을 하게 되는 것이다. 정리하자면 자아정체감이란 나는 누구인가에 대한 스스로 끊임없이 고민하는 것이며, 주변 환경에 따라 자아정체감형성이 중요하게 작용되며, 청소년기의 환경이 중요하리라 생각된다.
2.2 정체감 유예와 자아정체감 유실의 구분
1) 정체감 유예
다른 사람의 말을 거부하는 유형으로 판단을 유보하겠다고 주장하는 유형이다. 그래서 정체감 유예 유형이라고 부른다. 이들은 결정을 내리기 전에 최대한 많은 실험과 탐색을 하고 싶어 한다. 이들 중에는 어학연수도 가고, 다른 전공을 부전공으로 이수해보기도 하고, 학교를 휴학하고 임시로 취직해보기도 하는 등 적극적으로 탐색을 하는 경우도 있지만 그저 판단을 미루고 칩거하는 경우도 있다.
자아정체감 유예는 현재의 위기에 대해 위기를 경험함에 의해 여러 가지의 대안에서 선택을 하고, 그로인해 탐색하는 시간을 가지는 것이다. 정체감 유예는 문화적 영향을 많이 받는다.
- 청소년기의 사춘기
- 삶에 대한 고민
잃어버린 자아정체감의 회복 박순오 저 | 시그마프레스 | 2015.03.06.
정체감과 교육 박아청(명예교수) 저 | 교육과학사 | 2015