고전적 조건형성의 실험 및 주요 개념에 대해 제시하고 일상에서 찾아 볼
분야
hwp행동주의이론이란 인간의 행동은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본 전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론이라고도 불리우고 있으며, 인지, 감각, 의지, 본능과 같은 개념이라고 할 수 있다. 그러한 개념은 내성적이면서 관념적인 것들로서 과학적 연구의 대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 직접 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되며, 유기체의 성장과 발달의 주요한 추진력은 유기체 내부에 있지 않으며 환경과 같은 외부에 있다고 볼수 있다. 이상 본론에서 고전적 조건형성의 실험 및 주요 개념에 대해 제시하고 일상에서 찾아 볼 수 있는 고전적 조건형성의 사례를 서술하여보자.
Ⅱ. 본론
2-1. 고전적 조건형성의 실험 및 주요 개념을 작성하시오.
Pavlov의 고전적조건화 이론이란 생리학자인 Pavlov는 굶주린 개가 음식을 보면 침을 흘리는 현상을 관찰하고 이를 이용하여 학습을설명하려 하였다.그는 먹이를 보면 침을 흘리는 굶주린 개에게 종소리를 울린 직후에 고기를 주었다. 이렇게 종소리를 울린 후에 고기를 주는 시도를 반복한 결과, 그 개는 먹이를 주지 않고 종소리만을 울려도 침을 흘리게 되었다.원래는 음식에만 침을 흘리는 반응을,소리와 음식을 연합함으로써, 소리에도 침을 흘리는 반응을 보이도록 조건화시킨 것이다.중성자극이 무조건자극과 결합하여 조건자극이되고 무조건 반응이 그 조건 자극에 반응하여 조건 반응이 되는 이러한 일련의 과정을 조건화 라 한다.Pavlov의 실험은 매우 체계적이고 계획적으로 자극과 반응을 연합함으로써, 다시 말하여 학습자의 외부환경의 특성을 변화시켜 자극상황으로 만들어 학습자로 하여금 그 자극상황에 반응하도록 유도함으로서 학습을 발생시킬 수 있음을 보여주었다.
2-2.고전적 조건형성의 주요 개념
소거
소거는 조건반응이 약화되는 현상, 즉 조건반응이 획득된 후 무조건 자극을 주지 않고 조건자극만 반복해서 제시할 때 조건 반응이 점차 감소하는 현상을 가리킨다. 앞의 실험사례에서 소거는 개가 종소리에 대해 타액을 분비하지 않는 원래 상태로 되돌아가는 현상이다.
일반화
일반화는 일단 조건형성이 된 후에 원래의 조건자극과 유사한 자극에 조건반응을 나타내는 현상이다. 자극 일반화라고 부르기도 하며, 일반화 정도는 새로운 자극이 원래의 조건자극과 유사한 정도에 비례한다.
변별
변별은 원래의 조건자극에만 조건반응을 나타내고, 다른 자극에는 조건반응을 나타내지 않는 현상이다. 변별은 자극일반화와 상반되는 현상으로 비슷한 자극을 변별하는 것은 매우 중요하다. 변별훈련을 시키려면 조건자극과 무조건자극을 짝지어 제시하되, 조건자극과 비슷한 자극에는 무조건자극을 제시하지 않으면 된다.
자발적 회복
자발적 회복은 소거가 이루어진 후 조건반응이 다시 나타나는 현상, 즉 조건반응이 일단 소거되고 나서 일정 시간이 경과한 후 조건자극에 대해 조건반응이 우연히 다시 나타나는 현상이다. 자발적으로 회복된 조건 반응은 오래 지속되지 않으며, 원래의 조건반응에 비해 강도가 낮다. 단, 조건자극을 무조건 자극과 다시 결합시키면 조건반응이 완전히 회복된다.
고차적 조건형성
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