분야
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참고문헌
대화 소개: 친구와 최근 개봉한 영화에 대한 이야기를 나누다가 영화의 주제와 메시지에 대한 견해 차이가 발생했다.
1) Interest:
나: 영화의 주제에 대한 흥미와 감동
친구: 영화의 현실적 표현에 대한 공감
2) Position:
나: 영화의 주제에 대한 긍정적 평가
친구: 영화의 현실적 표현에 대한 비판적 시각
3) 새로운 대화:
나: "네가 말한 것도 이해하지만, 영화가 전달하려는 메시지는 긍정적이라고 생각해. 특히 주인공이 어려움 속에서도 희망을 잃지 않는 모습은 감동적이었어."
친구: "그건 맞는 말이지만, 영화가 현실을 너무 이상적으로 표현한 것 같아. 실제로는 주인공처럼 쉽게 문제를 해결할 수 없을 것 같아."
나: "물론 현실은 영화처럼 쉽지 않겠지만, 영화는 우리에게 희망과 용기를 줄 수 있다고 생각해. 그리고 영화가 현실의 문제점을 생각해보게 하는 계기가 될 수 있다고 생각해."
친구: "음... 그렇게 생각해보면 영화가 가진 의미가 있을 수 있겠네."
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 협상조정론 | ||
| 공통 | 일상 생황에서 일어나는 소소한 일들을 대인관계기술적 측면에서 말하기와 듣기 방법을 활용한 일기를 5개 작성하는 것이 이번 과제입니다. 즉, 하루 일과 중 주변 인물들과 나눈 대화나 겪은 갈등을 정리하여 설명하고, 그 사람과의 원만한 대인관계를 형성하기 위해서 어떻게 대화를 하면 좋을까를 고민하면서 다음 순서에 따라 대화를 새롭게 구성해보기 바랍니다. 1) 상대(예: 가족, 친구, 지인 등)와의 대화를 간단히 소개 2) 교재 3장에 나오는 대인관계기술을 기본적으로 활용하면서 3) 4장의 Interest와 Position을 구분하고, 6장의 협상전략(기본적으로 Bridging 법)을 활용하여 대화상대와의 원만한 관계를 형성을 위한 대화내용을 새롭게 재구성 |
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일상 생황에서 일어나는 소소한 일들을 대인관계기술적 측면에서 말하기와 듣기 방법을 활용한 일기를 5개 작성하는 것이 이번 과제이다. 즉, 하루 일과 중 주변 인물들과 나눈 대화나 겪은 갈등을 정리하여 설명하고, 그 사람과의 원만한 대인관계를 형성하기 위해서 어떻게 대화를 하면 좋을까를 고민하면서 다음 순서에 따라 대화를 새롭게 구성해보기 바랍니다.
1) 상대(예: 가족, 친구, 지인 등)와의 대화를 간단히 소개 2) 교재 3장에 나오는 대인관계기술을 기본적으로 활용하면서 3) 4장의 Interest와 Position을 구분하고, 6장의 협상전략(기본적으로 Bridging 법)을 활용하여 대화상대와의 원만한 관계를 형성을 위한 대화내용을 새롭게 재구성