신체운동건강
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훌라후프로 친구들과 다양한 놀이를 하는데 친구가 후프를 돌리면서 00에게 “나 잘 돌리지?” 하면서 즐거워한다. 00이도 친구옆에서 조금 떨어져 훌라후프를 허리에 놓고 돌린후 팔은 위로 올리고 몸은 움직이지 않는다. 바로 훌라후프가 바닥으로 내려가자 친구가 “몸을 흔들어야 해 ” 말하다 다시 허리에 놓고 몸을 흔들면서 훌라후프를 놓는다.
의사소통
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동화를 꺼내서 교사에게 들고 와 교사에게 건넨다. 00는 ʻʻ선생님, 이거 읽어주세요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 언어놀이 영역 매트에 앉아 00에게 동화를 읽어준다. 다 읽은 후 교사가 동화 속 그림을 가리키며 ʻʻ00야, 이럴 때는 어떤 기분이 들어요?ʼʼ 라고 물어보자 ʻʻ기분이 좋아요ʼʼ라고 대답한다.
사회관계
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실외활동을 나가기 전에 겉옷을 입으면서 준비 중에 친구가 지퍼를 못 올리고 있자 00이가 “내가 해줄게” 하며 도와준다. 잘 되지 않자 “미안해 잘 안된다. 선생님한테 말할게” 하며 선생님께 도움을 요청한다. 교사의 도움으로 친구**이가 옷을 바르게 입고 00이와 손을 잡고 이동한다.
예술경험
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동네에서 자주 들을 수 있는 것을 녹음해 소리를 탐색하고 소리를 듣고 자유롭게 표현할 수 있도록 그리기 도구를 주었다. 색연필로 그리고 싶은 것을 마음 것 그리게 하였는데 00이는 알 수 없는 그림으로 웃으며 “재밌다”하며 즐겁게 그리기를 하였다.
자연탐구
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개구리 보호색 책을 가지고 의자에 앉는다. 제목을 읽는다.“개구리의 보호색”하고 말하며 책을 한 장 넘긴다. 풀숲사진을 보더니 “앗 , 찾았다 여기 개구리”하며 “오..내가 한방에 찾았어”라고 말하며 다음장을 넘기며 또 개구리를 찾는다. 옆에 친구에게 “우리 하나둘셋 하면 찾아서 먼저 찾는 사람이 이기는거다”라고 말하며 “하나,둘,셋”이라고 말한다. 먼저 찾아 “내가 먼저 찾았다!!”하며 좋아한다

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