청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사
분야
hwpⅡ. 본론
1. 학교차원에서의 대책
2. 가정차원에서의 대책
3. 지역사회차원에서의 대책
4. 국가 및 제도차원에서의 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
학교폭력 가해자의 연령도 줄어들고 점점 다양해지고 있습니다. 경우에 따라서는 가해자와 피해자의 구별이 명확하지 않고 정서적·언어적 폭력이 증가하고 있습니다. 그럼에도 학교폭력에 대한 인식과 대응체계는 여전히 미흡합니다. 최근 정부 국가조사본부장에 임명된 검사 출신 아들은 학교 친구들에 대한 폭력행위로 강제 전학을 당했지만 학부모와 학교의 대응 방법이 미흡해 상당한 논란이 일고 있습니다. 사회적 관심도 높아지고 있어 본론을 통해 학교 차원, 가정 차원, 지역 차원, 국가 차원에서 학교폭력 대책을 검토할 예정입니다.
Ⅱ. 본론
1. 학교차원에서의 대책
1) 전인교육 활성화
학교 대책으로는 우선 입시 위주의 교육 분위기를 조성하고 학생들이 전인 교육 활동을 할 수 있도록 교육 분위기를 조성해야 합니다. 학교폭력 예방을 위해서는 담임선생님의 지도도 중요하지만 학교 교직원이 함께 상호활동을 해야 상담과 생활지도가 가능합니다. 또한, 학생들이 자신의 문화를 만들고 문제를 해결하며 학생자치를 실현하기 위해서는 시간과 공간을 지원하는 배려가 필요합니다. 아울러 학교폭력예방교육과의 연계를 강화하고 예방활동을 적극 확대할 필요가 있습니다.
학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 한국발달상담연구소, 류영숙
학교폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구, 대구교육대하교, 홍종관
학교폭력 예방 및 대책 기본계획, 교육부
청소년복지론, 서울폴리텍평생교육원