기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록，문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
분야
hwpⅡ. 본론
기록의 종류와 특성
1. 과정기록
2. 이야기체 요약기록
3. 문제중심기록
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
사회복지의 본질적인 목적은 클라이언트의 삶의 질을 개선하는 것이며 의미 있는 수준에 도달하기 위해서는 사회복지사의 전문적 역량이 필수적이다. 따라서 예비사회복지사는 일련의 교육과정을 통해 사회복지실천현장에서 필요한 이론지식, 실천기술, 윤리관, 법률 등을 배우는데, 그 중에서도 사회복지사 기록기술은 사회복지사 소속기관의 요구에 부합하는 기록을 효율적으로 유지 발전시키는데 필요한 사회복지사의 역량이기 때문에 그 중요성이 매우 큽니다. 이러한 기록기술에 관한 다양한 이론지식을 지난 사회복지실천론 수업을 통해 배웠는데, 그 중에서도 기록의 종류와 특성 부분이 인상적이어서 아래에서는 기록의 종류인 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록의 특징을 각각 구체적으로 설명하도록 하겠습니다
Ⅱ. 본론
기록의 종류와 특성
1. 과정기록
1) 과정기록의 특성
기록의 종류 중 하나인 '과정기록'는 사회복지 실천 분야에서 가장 오랫동안 사용되어 온 기록 방식입니다. 사회복지가 정착된 초기에는 클라이언트에 대한 방대한 정보를 수집할 목적으로 클라이언트와 그 상황을 사회복지사의 기억 속에 기록하는 것이 중요하며, 이는 체계적인 과정기록입니다. 사회복지실천현장에서 보다 효율적인 기록방법의 개발과 활용이 시작되면서 이러한 과정기록이 사회복지실천현장으로 사라지기 시작하여 현재 거의 사용되지 않고 있습니다. 그러나 수업기록은 예비사회복지사의 진단적 사고증진에 탁월한 효과를 발휘하여 오늘날 교육도구로 적극 활용하고 있습니다.
진흥원격평생교육원 : “사회복지실천론 교안”