일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오. (개인적 사례 3가 지 이상)
목 차
1.
서론
2.
본론
(1) 사회비교이론에 비춘 내 경험
(2) 휴리스틱에 비춘 내 경험
(3) 인지부조화이론에 비춘 내 경험
(4) 자기결정이론에 비춘 내 경험
3.
결론
4.
참고문헌
1. 서론
인간이 모여 사는‘사회’는 많은 사람이 모여 만든 크고 작은 모임과 구조이며, 이렇게 모인 사회 속에서 형성된 문화나 환경적 영향, 인간관계 등을 연구하는 학문을 ‘사회학’이라고 한다. 사회는 인간이 타인과 함께 공존하기 위한 체계이자 테두리로서, 구성원인 개인을 보호하는 역할과 함께 하나의 시스템으로써 소속감을 느낄 수 있는 집단적 성격을 가진다. ‘사회심리학’은 이러한 사회의 개념 속에서 사람들 사이에 형성되는 인간관계에 더 무게를 두는 기초심리학의 한 분야이다. 인간은 다른 사람과의 상호작용을 통해 영향을 주고받으며, 모든 사람은 완전히 고립되어 살지 않는 이상 타인과의 상호작용에서 벗어날 수 없다. 이에 사회심리학에서는 사회구성원인 개인의 행동을 탐구하여 개인이 처한 특수한 상황과 성격, 사고, 상호작용을 과학적으로 연구하여 사회적 균형을 도모하고자 한다. 사회심리학을 이해하기 위해서는 먼저 자아를 올바로 인식하고 이해하는 것이 필요하며, 이를 바탕으로 타인에 대한 이해를 넓혀 사회적 상황에서 자신과 타인의 행동에 대해 종합적인 이해하는 것이 사회심리학의 목표라고 할 수 있다. 그러므로 사회심리학 이론은 우리가 자기 자신의 행동을 더욱 잘 이해하고 타인과의 갈등을 줄일 수 있는 다양한 방법을 설명해준다. 이에 본론에서는 실제로 사회심리학 이론을 바탕으로 일상생활에서의 내 행동이나 경험을 비유해 보았을 때, 이를 설명할 수 있는 여러 가지 경험과 이론적 배경에 관하여 서술해보고자 한다.
1. 사회심리학 교안
2. 김재휘, 김정애(2011), 위선 유도에 의한 인지부조화의 설득 효과:CSR기업에 대한 태도에 미치는 영향, , 89호, 205-228.
3. 김한솔. (2015). 심리적 거리와 가격 단서의 두 가지 역할 : 가성비 vs 휴리스틱스 [석사학위논문, 서울시립대학교]. http://www.riss.kr/link?id=T13665523
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