가족생활주기
분야
hwp1) 발달과정
가족생활주기는 가족치료이론 중에서 발달이론에 가장 근접하며, 구조적이고 전략적인 접근법을 설명하기 위하여 사회학으로부터 빌려온 모델이다(Nichols & Schwartz, 2001). 처음으로 가족생활주기 관점을 논의한 치료자 중의 한 명인 솔로몬(Solomon, 1973) 은 가족생활주기를 5단계로 나누어 각 단계의 과업을 요약하고, 이를 치료계획을 위한 진단적 기준으로 삼도록 제안했다.
1940년대 후반에 사회학자 두발과 힐(Duvall & Hill)은 가족발달을 각 시기마다 수행해야 하는 다른 과업을 가지고 있는 몇 개의 단계로 구분함으로써 발달론적 관점을 가족에 적용하였다. 두발은 2세대 핵가족 중심의 8단계로 구분하였으며, 이는 가족발달단계와 관련된 연구의 근간을 이루었다. 이후의 이론가들은 두발이 제시한 단계를 가감함으로써 다른 들을 제시하였다(Solomon, 1973; Baranhill & Longo, 1978).
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010