유아교육4 기말 교육평가 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고

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  • 소개글
    유아교육4 기말 교육평가 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 에 대한 자료입니다.
    목차
    1. ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오

    2. 표집의 개념을 간단히 설명하시오

    3. 타당도의 개념을 간단히 설명하시오

    4. 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오

    출처
    본문내용
    1. ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오
    정의적 평가에서 정의 영역에는 감성, 흥미, 가치 등의 인격화 범주가 포함된다. 학습자의 내면적 현상과 외적 현상이 내면화되는 과정 정도, 그리고 성격, 태도, 가치관, 성취동기, 신념 등을 평가한다. 정량평가보다 정성평가의 개념이 강하기 때문에 평가할 요인에 대한 조작적 정의가 필요하다. 분석적인 접근 방법을 사용하기 때문에 평가 대상의 성격, 역량 등을 더욱 체계적으로 이해할 수 있다는 장점이 있지만, 주관적인 요소가 들어가고 평가 대상이나 결과에 따라 결과가 달라질 수 있다는 단점이 있다.
    참고문헌
    교육평가. 김희태, 유진은 지음. 출판사 : 출판문화원. 2021년
    하고 싶은 말
    안녕하십니까, 직접 첨삭한 과제물 입니다.