분야
hwpⅡ. 본론
1. 유아의 언어발달 중요성
2. 음성언어 발달에 대해 언어 이전시기와 언어기의 특징
3. 언어표현의 대체
4. 유아의 언어발달 지도방안
5. 언어지도시 교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간은 태어나면서부터 목소리를 통하여 자신의 의사를 전달한다. 신생아들은 울음으로 배고픔, 아픔, 불편함 등을 표시하며 점차 성장하면서 옹알이를 한다. 옹알이는 만족스러운 상태에서 일반적으로 많이 나타난다고 한다. 옹알이가 영아에게 기쁨을 주는 놀이의 기능을 갖는다고 한다. 그러다 점차 옹알이는 상대방의 반응에 따라 달라진다.
상대방이 반응을 보이면 영아는 옹알이를 하고, 상대방이 반응이 없으면 점차 옹알이를 하지 않게 된다. 옹알이는 6~7개월에서 절정을 이룬다. 10개월이 되면 옹알이가 줄어들면서 첫 언어의 기본음을 발음하기 시작한다. 영아와 부모간의 음성적 상호작용은 영아의 언어발달에 매우 커다란 영향을 미치게 되는 것이다. 이러면서 말을 하기 시작하여, 영․유아기 동안 급격한 언어발달이 이루어진다.
1. 이숙재 박인숙, 영유아를 위한 언어교육의 이론과 실제 , 창지사 , 1999
2. 이차숙, “영유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004