1 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오 (20점)
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docx1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오. (20점)
은물 및 구성체계
특징 및 활동과 진행
1은물: 털실 공: 지름 6cm 빨강, 노랑, 파랑, 주황, 초록, 보라
자발적 활동을 이끌어 내어 신체 기관들의 기능 발달을 촉진한다. 예를 들어보면, 유목화에 따라 분류하는 작업들, 공간을 나누는 활동들이 있다.
2은물: 구, 원기둥, 정육면체의 세 입체기본 치수 6cm
분별능력, 입체 특징과 성질을 깨우치는 활동에 적합한 은물이다. 특정한 공간과 일치성을 찾거나, 조합하였을 때 새로운 모양을 만들 수 있는 놀이 활동을 할 수 있다.
3은물: 6cm 정육면체를 8등분한 작은 정육면체 8개
전체 - 부분 간의 관계 이해, 수 인식, 모양과 크기를 구분하는 활동들에 적합하다. 그것들의 조합을 통해, 아름다운 모양들을 만드는 등 미적 감각 활동에 적합하다.
4은물: 6cm 정육면체를 8등분한 직육면체 8개
김정권. (2006). 근접발달 영역을 활용한 초등학교 영어수업 모델 방안 연구. 국민대학교 대학원.
연세대학교 교육철학연구회(2001). 위대한 교육사상가들 II. 서울: 교육과 학사.
이숙종(2006). 코메니우스의 교육사상. 서울: 교육과학사.