3차시 교재 내용을 참고하여 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고, 각자가 조사하고 싶은 테마를 정해서 조사연구 과정에 맞게 기술하시오 서론 (2)
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docx3차시 교재 내용을 참고하여 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고, 각자가 조사하고 싶은 테마를 정해서 조사연구 과정에 맞게 기술하시오.
서론
사회복지조사가 이루어지기 위해서는 문제제기-문헌고찰 및 선행연구 탐색-조사설계-조작화-자료수집-자료분석-자료해석의 단계를 거치게 된다.
이러한 일련의 과정 중 중요하지 않은 것이 하나 없지만, 우리가 가장 어렵게 닿을 수 있는 부분이 바로 조사설계라고 생각한다. 어떻게 독립변수를 설정해야 할지, 종속변수와의 관계를 어떻게 설정해야 할지, 수업만으로는 이해하기 어려운 까닭이다.
때문에 이 레포트에서는 나름대로 논문 및 기존의 조사 자료들을 참고하여 연구조사 과정을 직접 구성해보고자 한다. 내가 조사하고 싶은 테마는 노인의 우울증 및 스트레스이다. 건강해진 만큼, 사회 내로 참여하고 싶은데 그것이 허용되지 않으며, 노인들에게는 그것을 해소할 만한 여가가 충분히 주어지지 않고 있다. 그렇다면 여가가 충분히 주어진다면, 과연 스트레스 해소에 도움이 될까? 라는 생각 아래, 스트레스 및 우울-여가 생활 간의 상관관계를 조사하는 것이다. 이에 대한 내용은 다음과 같다.
본론
문제제기
서론에서 제시한 바와 같이, 현대 사회의 노인들 중 많은 이들은 “살아도 사는 것 같지 않은 무료함”을 느끼면서 살아간다. 사회보장 내에서 이르는 기본권 및 생존권의 내용의 ‘인간다운 삶’은 문화생활을 포함한다. 때문에 노인복지법에서 논의하는 노인의 윤택한 노후생활을 보장하기 위해서는 그 여가 활동에 대한 개발이 적극적으로 이루어져야 할 것이다.
또한 노인들에게 여가활동이 주어진다는 것은 다른 효과가 있다는 점에서 시사점을 거둘 수 있다면, 실버 산업에서도 큰 주목을 받을 수 있으리라 생각한다.
조사설계
조사의 대상자들은 만 65세 이상으로 현재 노인복지관을 이용하고 있으며, 평생교육 프로그램에 참여하고 있거나 참여를 마친 노인들을 대상으로 한다. 이에 대한 각각의 변수를 정리하자면
장선희, 복지관 여가프로그램 이용이 노인의 우울과 스트레스에 미치는 영향 연구, 석사학위 논문, 건국대학교 행정대학원, 2018.