분야
docx프로이드의 성품발달단계와 에릭슨의 자아발달 8단계를 비교설명하시오.
서론
프로이드의 성품발달단계는 심리성적 발달단계 라고 부를 수도 있다. 학자마다 부르는 학명이 성품발달, 성격발달, 심리성적 발달이라고 부르는 것만 다를 뿐이다. 이것은 아래의 본론에서 조금 더 자세히 논의할 것이지만 리비도 단계에 얼마나 억압 및 인정을 받고, 관심 및 환경과의 상호교환을 이루었느냐에 따라 성격의 형성이 달라진다는 논의이다.
에릭슨의 자아발달 8단계는 자아심리학, 심리사회 발달달단계 라고 불리기도 하는데, 프로이트가 논의하던 리비도의 단계를 넘어 인간은 평생 발달과 성장을 경험한다는 것을 주요 가정을 두고, 영아기부터 노인기까지 이루어야 할 발달단계를 조망하였다.
아래의 본론에서는 이 두 입장을 일목요연하게 정리해보고, 결론에서 비교설명을 간단하게 코멘트를 남기도록 한다.
본론
성품발달(심리성적) 단계
개념
프로이트는 인간은 유아기부터 이미 성애 에너지가 활동하고 있다는 유아 성욕론을 주장하였다. 프로이트는 성적 본능이 본래의 특성인 성적욕구 에너지를 개체의 신체상에서 어떤 부분, 즉 성감대로 출구를 찾아 집중적인 만족을 취하려고 하느냐에 따라 단계를 나누었고 이러한 단계는 성숙한 자아를 만드는데 중요한 과정이라 하였다. 프로이드는 유아 성욕을 구순기, 항문기, 남근기의 단계로 나눈다.
발달단계
권중돈 저, 인간행동과 사회환경, 학지사 출판사, 2014.01.15.